<p class="ql-block"> 为精准把脉教学实践，助推教育质量提升，11月12日，县教师发展中心义务教育教学研究部视导组在平等中心校领导的陪同下走进平等中心小学，以“听、评、查、馈、促”为路径，开展了一场深度、细致的教学视导活动，为学校教育教学发展注入新动能。此次视导以深入推进课程改革、扎实提高教学质量为宗旨，以高效课堂教学的相关理念为指导，以抓好常规教学、减负增效强化学校教学过程管理为根本，以打造高效课堂提高课堂教学效率为重点，旨在促进教师专业化成长。视导工作主要以随堂听课、评课研讨、查看资料、反馈交流等方式，对学校教研工作进行全面、深入、细致的检查和指导。</p> 深入课堂，把脉教学 <p class="ql-block"> 上午第一、二节课，教研员们走进各个班级，深入课堂一线。他们认真聆听授课教师的课堂教学，细致观察教学过程中的每一个环节，从教学目标的设定、教学方法的运用，到师生互动的效果、课堂氛围的营造，全方位、多角度地对课堂教学进行“把脉诊断”，捕捉教学中的亮点与不足。</p> 评课督教，反馈赋能 <p class="ql-block"> 第三节课，教研评课活动热烈开展。教研员与授课教师围坐研讨，既精准提炼课堂中的精彩亮点，给予充分肯定，又毫无保留提出针对性改进建议，思维碰撞间凝聚教学智慧，为教师专业成长搭建高效交流平台。并对教学常规开展精细化检查，逐一对教案、作业批改、培优补差记录、学生作业、练习册等进行严格把关，全面掌握落实成效，筑牢教学规范根基。</p><p class="ql-block"> 第四节课，各学科教研员精准反馈，结合听课与查常规情况，客观剖析问题，给出具体整改方向与实用教学建议，为优化后续教学指明清晰路径，助力教师深化教学认知。</p> <p class="ql-block"> 此次教学视导既是全方位的专业引领，更是催人奋进的鞭策与激励。我校将以此次视导为新起点，认真梳理视导组指导意见，总结经验、补齐短板，切实把视导成果转化为深化教学改革、提升办学质量的具体举措。全体教师也将以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕课堂教学、潜心立德树人，持续提升专业素养与教学能力，奋力推动学校教育教学工作攀新高！</p>