厚植教育家情怀 赋能治校新征程——保定市级中小学骨干校园长培养对象培训第四天纪实

涞水镇学区南关小学

　　时序流转，研学不辍。11月12日，保定市中小学骨干校园长培训迎来第四天，一场场干货满满的学术讲座与实践分享如期而至。从教育家精神的深度阐释到集体备课的创新实践，再到乡村小学的特色发展探索，多元维度的智慧碰撞，为参训校长们搭建了互学互鉴、共促提升的优质平台。

思政课堂

　　上午，赵云耕教授《弘扬教育家精神，提高中小学校长办学治校能力》专题讲座，深度解读了教育家精神的核心要义与时代价值，明确校长作为学校发展“领头雁”的关键使命。讲座强调，校长需以“心有大我、至诚报国”的理想信念锚定办学方向，将立德树人根本任务贯穿治校全程；同时围绕课程改革深化、优质师资队伍建设、多元育人场景搭建、校内治理机制完善等关键环节，提出具体实践路径，引导校长以教育家精神为引领，锤炼治校本领、凝聚师生合力，推动学校高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢教育根基。

微课程分享

　　保定市乐凯中学校长闫伟江以《深化“互助”赋能，拓宽“集备”共进》为题开展集体备课实践分享。分享中，闫校长结合学校实践，围绕“文化引领、三级联动、五轮贯通”为核心，详解“互助集备”的核心逻辑与实施路径，强调以教师协同打破备课壁垒，通过分工研讨、资源共享、难点共解激活教研活力；同时聚焦课堂实效，提出优化集备流程、强化成果转化等具体方法，为提升备课质量、促进教师专业成长与教学质量提质增效提供了实用借鉴。

　　满城区韩村中心小学校长以《小学校大成长》为题分享学校管理实践与经验。李校长立足乡村小学办学实际，聚焦“小而精、小而优”的发展路径，从德育浸润、课程创新、师资培育、家校协同等方面，详解如何以精细化管理激活办学活力；通过打造特色校本课程、搭建教师成长阶梯、构建家校共育共同体等具体举措，让“小学校”释放大能量，为同类学校破解发展难题、实现内涵式成长提供了鲜活范例。

　　曲阳县永宁幼儿园王少坤老师以《以石养德，成其自然》为题，分享了本园特色文化建设之路。她从教师、儿童、家长、园所四个维度进行解读，将石之坚韧、质朴、温润的特质融入德育与课程，从环境创设到活动设计，让“石文化”成为滋养幼儿品格的生动载体，既彰显了园所文化特色，更实现了以文化人、自然成长的教育追求。

实景课堂

　　下午，全体学员共同学习了习近平总书记回信精神，还参观了红二师文化长廊、校史馆等德育场馆及吕正操纪念馆、冠军博物馆，进一步筑牢理想信念，厚植师德师风。

　　四时不辍研学路，聚力深耕教育田。为期一天的培训在思想淬炼与实践交流中落下帷幕，专家的深度引领、校长的实践分享与红色场馆的精神浸润，为参训校长们注入了治校育人的新智慧、新动能。怀揣所学所思，肩负育人使命，各位校长将把教育家精神融入办学治校全过程，把培训所得转化为提质增效的实际行动，以更饱满的热情、更务实的举措深耕教育沃土，为保定中小学教育高质量发展、培养时代新人书写更加精彩的篇章。