《微光成炬，爱润童心》 怡海幼儿园师德演讲

北京市丰台怡海幼儿园

　　师德，是教师立身之本；师德，是教育之魂。作为幼儿教师，我们不仅是孩子知识的启蒙者，更是他们心灵的引路人。在孩子们眼里，我们是妈妈、是朋友、是榜样。我们的每一个微笑、每一次拥抱、每一句鼓励，都可能影响孩子的一生。我们守教育初心，以爱为底色，用心呵护每一颗纯真的童心。

幼儿园的师德往往藏在日常细节里，如微光般温暖却有力量。以“微光”比喻教师的点滴善举，以“成炬”强调榜样的带动作用，核心是“用爱滋养幼儿成长”，聚焦真实、平凡却动人的教育瞬间。幼儿园德育处特开展以“微光成炬，爱润童心”师德演讲活动。

南区蔡炳艳老师以《童心守护——小班新生入园季的师德微光》开展演讲。

蔡老师的分享中提到有温度的教育不需要轰轰烈烈，而是把每个孩子放在心里，把每件小事做到细致，让孩子感到"老师像妈妈一样爱我"，在幼儿园"很安全、很快乐"。用看得见、摸得着的日常守护，践行我们幼儿园教师的师德。

北区高新老师以《用耐心架起家园信任的桥》为主题演讲。

高老师的故事从“孩子分离焦虑+家长信任危机”双维度切入，以完整的叙事、细腻的细节和深刻的师德内涵，精准命中幼教工作中两大核心痛点——孩子的深度分离焦虑与家长的信任壁垒，且通过具体行动展现了师德的“双向守护”（既护孩子成长，也解家长之忧）。

南区李静老师以《童心守护者：“安心约定”——新班主任安抚返园的石头》为主题开展演讲。

李老师作为新接班的班主任，用温柔而坚定的方式，帮助返园的石头从紧张、哭闹到逐渐适应，孩子的不安不是简单一句"别哭"就能解决的，而是需要被看见、被理解，再加上持续的陪伴与引导,这正是教育中最温暖的力量。

北区闫文贞老师以《幼师如花，花似你》为主题开展演讲。

闫老师的演讲没有惊天动地的壮举，却通过“两个孩子的转变”“教师的自我成长”，将“爱心”“耐心”“专业性”“责任心”这些抽象的师德要素，转化为可触摸、可感知的日常行动。用生动的语言诠释了平凡岗位中的坚强力量。

南区孙树霞老师以《以爱为舟，护幼远航》为主题开展演讲。

孙老师用她十五年的坚守与实践，生动地诠释了一名优秀幼儿教师的深刻内涵。作为一名“责任担当者”，她将教育智慧融入细节，为孩子们的未来铺路搭桥；作为一名“守护者”，她用母亲般的温暖与耐心，抚平孩子内心的不安，守护每一颗纯真的童心；作为一名“家园桥梁者”，她以真诚的沟通构建信任，凝聚起教育的最大合力。这三个身份，共同铸就了她闪光的师德篇章。

北区孔小男老师以《以爱为舟，护持每一朵“小花”向阳开》为主题开展演讲。

孔老师演讲以第三人称开展，以班长王娜老师为核心，讲述了王老师的“细心”，藏在每一个不为人知的小细节里，没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守。王老师用细心捕捉成长瞬间，用耐心化解成长难题，用责任心扛起教育使命，用热心传递团队温暖，她以爱为舟，护持着每一朵“小花”向阳绽放，用平凡的小事诠释着幼儿教师最动人的模样！

结语：愿我们都能继续以“爱”为底色，以“细心”为画笔，以“耐心”为墨汁，以“责任心”为标尺，在幼儿园这片小小的天地里，陪每一个孩子向阳而行。因为我们深知，今天我们播下的是爱的种子，明天收获的，将是孩子一生的阳光与力量。