在“辩论”中学习

我爱春天

<p class="ql-block">  为进一步增强学生的语言表达能力和逻辑思维能力,景弘中学C2409班利用课余时间,举办了一场非常精彩的班级辩论赛。</p> <p class="ql-block"> 小知识:辩论赛流程</p><p class="ql-block">  主持人先公布本次辩论会的题目。</p><p class="ql-block">  第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩陈述本方观点。</p><p class="ql-block">  第二个环节是盘问阶段。正反双方二三辩可相互提问。并由双方一辩做结辩。</p><p class="ql-block">  第三个环节是自由辩论。正反双方可自由辩论,表达各自的见解。互相说自己的道理。</p><p class="ql-block">  第四个环节由双方四辩作总结,再次强调本方观点。</p><p class="ql-block">  最后专家评判,票数最多的为获胜者。</p> <p class="ql-block">  本次辩论的主题是:秸秆还田到底是利大于弊还是憋大于利?参赛同学在上周看到活动方案之后,就积极报名参与,认真准备这场辩论赛。</p> <p class="ql-block">  小评委们认真观察,仔细聆听,详细记录,力以公平、公正,为正反双方的辩手们的表现进行打分。</p> <p class="ql-block">  辩论赛现场,双方按照辩论流程,你来我往,表达自己的观点,时而用事实和数据来反驳对方的观点。总之一句话,通过辩论就是要证明自己的观点是正确的,对方的观点是错误的。</p> <p class="ql-block">  台上的选手全力以赴进行辩论,台下的观众也认真聆听选手们的发言,认真思考到秸秆还田底利大还是弊大?在提问质疑环节大胆向辩手们提出自己的问题或看法。</p> <p class="ql-block">  通过参与辩论赛,可以提升选手们逻辑思维能力,辩论要求参与者迅速整理思路,构建逻辑严密的论证体系;也能够增强语言表达能力,在辩论过程中,清晰、准确、有力的表达是获胜的关键。</p> <p class="ql-block">  通过辩论赛可培养孩子们团队合作精神、提高应变能力和心理素质和拓宽知识面和视野。</p> <p class="ql-block">  辩论赛不仅丰富了孩子们的知识储备,也开阔了眼界,培养了跨学科学习的习惯。</p> <p class="ql-block">  辩论赛还能促进教育公平与素质教育,培养学生们公民意识和社会责任感,推动文化交流和思想碰撞 ,选拔和培养优秀人才。</p><p class="ql-block"><br></p>