可粒宝学习互动场景记录

ヤ 岳老师

在室内学习环境中，老师与儿童通过可粒宝多种方式展开互动。老师耐心陪伴孩子参与活动，共同探索学习内容，营造出温馨的互动氛围。多人围坐集体学习与交流，让孩子们在互动中提升能力，通过实物互动加深理解。

与幼儿一起组装可粒宝《撒娇精》场景

围坐互动学习场景

孩子们在活动室中展现出高度的专注力，独自或结伴摆弄各类物品与玩具。这种自主探索的过程有助于培养他们的动手能力和创造力，营造出专注而充实的学习氛围。