“育人同心，德育同行”

下夹河乡中心小学 韩明洁

欢迎大家来到下夹河乡中心小学。这份欢迎，如冬日里依旧和煦的暖阳，温暖而真挚，照亮心间。冬藏万物，静蕴芬芳；岁月沉香，育梦成光。今天，我们齐聚一堂，共同见证一场关于成长、分享与展望的德育盛会，聆听心灵拔节的声音，感受“育人同心，德育同行”的深情脉动。

下夹河乡中心小学校长赵连文活动讲话

第一篇章：聆听·成长的声音——主题班会观摩

教育是心灵与心灵的对话，班会课正是德育最温柔的落脚点。一节好的班会，不在于形式的繁复，而在于能否叩击学生心底的回响。今天，我们将走进三节主题班会的现场，暂时放下成人的视角，俯身倾听孩子们内心的声音，在思想的碰撞中，感受成长的律动与拔节的力量。

第二篇章：绽放·青春的风采——德育社团展示

德育从不止于说教，它更在孩子们跃动的身影中悄然生根、绽放。接下来，让我们走进精彩纷呈的社团展示环节，感受德育的温度与活力。看，舞蹈社团的同学们正以身化龙，舞出民族的筋骨与气魄，用律动诠释文化自信，用青春书写精神传承。

在我们校园里，有这样一群孩子，他们用清澈的童声唱响信仰的旋律。请欣赏由周艳老师指导的合唱社团带来的节目——《童心向党》！歌声如泉，流淌着对祖国最纯真的热爱，也映照出德育润物无声的力量。

一笔一划，写的是千年文明的厚重；一字一句，诉的是赤子之心的滚烫。请欣赏由刘蕾老师指导的高年段口才表演——《写中国》。在铿锵的诵读中，我们听见了文化的回响，也看见了德育在语言中生根的模样。

童声稚语，亦能绽放光芒。低年段的孩子们用童真演绎智慧，用节奏传递快乐。请欣赏由周瑜老师指导的低年段口才表演——《数枣》。在轻松活泼的韵律中，我们看到了德育的另一种姿态：寓教于乐，润童于心。

当熟悉的旋律响起，课桌不再是静默的学具，而是跃动的节拍器，是青春的舞台。在石一彤老师指导下，学生们以整齐划一的节奏与活力四射的表演，呈现《最炫民族风》。这不仅是才艺的展示，更是德育在日常中绽放的独特风景。

社团活动，各校领导视察

第三篇章：采撷·智慧的硕果——德育经验交流

独行快，众行远。南片联盟的蓬勃发展，源于各校携手并肩、智慧共享。此刻，我们进入“班主任经验交流”环节，在思想的交汇中汲取力量，共探育人之道。

下夹河小学刘颖老师将与我们分享她的班级管理智慧，交流主题为：以《守则》为依托，促进学生的自主管理。从规范到自觉，从他律到自律，她用实践诠释了“育人同心”的深刻内涵。

家校共育如何走深走实？学困生指导又该如何温暖前行？带着这样的思考，让我们掌声欢迎榆树小学魏微主任，她将以“教育有温度，沟通有方法”为主题，分享她在育人路上的点滴智慧与深情坚守。

第四篇章：共绘·明天的蓝图——总结与展望

各位同仁，窗外冬意正浓，可会场内却因思想的激荡与情感的共鸣而暖意融融。活动虽近尾声，但德育的旅程永不止步。今天，我们共同绘就了一幅动人的育人画卷：班会上，我们看见了德育的“根”，深扎于日常的土壤；经验交流中，我们触摸到德育的“脉”，跃动着智慧的节拍；社团展示里，我们欣赏了德育的“花”，绽放出生命的蓬勃与光彩。育人同心，方能行稳致远；德育同行，终将共赴春光。