<p class="ql-block">初冬时节，寒意渐浓，却挡不住教育人求索的热忱。2025年11月7日至8日，我有幸代表“中原名师培育对象杨光工作室”，赴焦作参加“2025年中原名师、教研名家、体育联盟论坛”培训。与百余位教育同仁相聚，共赴一场以体育教育为主题的思想盛宴，四场深度报告启迪智慧，四节优质示范课展现风采，这段学习经历如一束光，照亮了我的教学之路，更让我对体育教育的未来充满期待。</p> <p class="ql-block">培训中，中原名师闫文校长的讲座堪称“新课标下体育教学的导航图”。他提出的“4J”理念驱动“乐健体育”模式，将健体、健心、健脑、健美四大维度深度融合，紧扣“身心健康，内外兼修”的育人目标，把抽象的幸福教育理念转化为“学、练、用、创”的具体课堂实践。这让我恍然大悟，原来体育课堂不仅能锻炼学生体魄，更能滋养心灵、启迪智慧，为新时代学子勾勒出清晰的成长蓝图。</p> <p class="ql-block">杨光书记则用行动诠释了“体育教育的创新之力”。他带着科学家般的探索精神，带领团队突破传统教具的局限，让科学理念真正走进体育课堂。“敢尝试，善观察，勤反思”的治学态度，不仅展现了教育者的担当，更让我意识到：每一节体育课都可以成为充满惊喜的“活力实验室”，只要勇于突破，就能让体育教学焕发新的生机。</p> <p class="ql-block">信阳市山羊中学钟浩校长的实干故事，更让我感受到教育者的初心与坚守。他秉持“独行快，众行远”的信念，带领团队深耕体育教育，让学校足球特色绽放光彩，更助力信阳市足球教育事业蓬勃发展。那句“干了不一定有，但不干就一定没有”的箴言，直击人心，让我深刻明白：教育之路无捷径，唯有脚踏实地、久久为功，才能收获教育的硕果。</p> <p class="ql-block">令人惊喜的是，传统文化与体育教学的融合课程——“二十六式陈氏太极拳”，带来了全新的教学启发。扇形队形设计便于学生观察模仿，实战化教学激发学习兴趣，体能训练后衔接的八段锦练习，更让课堂韵味十足。立冬之日，寒风细雨中，琴声、雨声与太极拳的招式相融，教师优雅的仪态尽显中华武术的魅力，这样的课堂让人回味无穷。</p><p class="ql-block">此外，体能、前滚翻、快速跑等示范课，生动诠释了“四有课堂”的内涵。跨学科的消防员主题、融入思政素养的教学设计，让体育课堂既有“筋骨”更有“温度”；“武功秘籍”教学单、红色塑料袋等简易教具的巧妙运用，更让我深受触动：身边的普通资源，只要用心挖掘，就能成为点亮课堂的“宝藏”。</p> <p class="ql-block">此次焦作之行，是一次充电赋能，更是一次初心的坚守与方向的明晰。未来，我将把培训所学融入教学实践，秉持因材施教、因项施教的原则，深耕课堂、潜心教研，以终身学习的态度不断提升自我，努力成为一名有温度、有智慧、有担当的体育教育工作者，为学生的成长赋能，为体育教育的发展添砖加瓦。</p><p class="ql-block">最后，衷心感谢中原名师培育对象杨光老师及工作室给予的宝贵学习机会，感谢学校的大力支持，让我能在教育探索的道路上不断前行！</p>