推门学习聚焦课堂,提质增效优化教学

俊才星驰

<p class="ql-block">  为进一步优化课堂教学模式,提升教育教学质量,2025年11月12日上午,凤麟中学党总支书记谭治中、教务处副主任李有兵联合部分教师开展“推门学习”活动,深入九年级课堂一线,实地观摩、交流研讨,助力教学水平提升。</p> <p class="ql-block">  智慧课堂展风采,英语教学启新思</p><p class="ql-block"> 上午第二节,谭书记一行走进九(3)班,参与董朝松老师的英语课堂。董老师以智慧课堂为平台,借助平板设备辅助教学,以“狐假虎威”英文动画视频导入新课,激发学生学习兴趣。课堂围绕“一般现在时的被动语态”展开,师生互动密切,学生积极参与,课堂氛围活跃。课后交流中,谭书记指出:“智慧课堂与学科核心素养的深度融合值得肯定,希望老师们持续探索技术赋能教学的新路径,让课堂更加生动、高效。”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 数学课堂探奥秘,思维碰撞显深度</p><p class="ql-block"> 第三节,大家来到九(2)班,观摩陶黎明老师的数学课。陶老师以“相似三角形的性质”为主题,结合实例分析与几何画板动态演示,帮助学生直观理解抽象概念。课堂上,陶老师设计分层练习,鼓励学生合作探究,引导他们在解决问题的过程中掌握知识要点。李主任点评道:“数学教学应注重学生逻辑思维的培养,老师们要通过多样化的教学手段,促进学生自主学习能力的提升。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">”</p> <p class="ql-block"> 以学促教,助力质量提升</p><p class="ql-block"> 此次推门学习活动,是凤麟中学推进课堂升级,构建“以学生发展为中心”的高质量课堂体系的重要举措。学校表示,将持续开展常态化推门学习,通过“观摩+交流”模式,推动教师优化教学策略,强化课堂主阵地作用。谭书记强调:“教师的成长离不开持续学习与反思,学校将搭建更多交流平台,鼓励教师在实践中不断创新,为学生的全面发展保驾护航。</p>