“你怎么这么胆小？”

碑林好家长

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文字/图片/编辑：碑林好家长

小雨胆小，课堂上从不敢举手发言。妈妈常忍不住说：“你怎么这么胆小？”“你看别人家孩子多勇敢！”“你表哥都敢上台演讲了，你怎么连句话都不敢说？”这些话像冷水一样浇在小雨心上，让她越来越自卑。有一天，小雨放学时主动和邻居阿姨问了声好，妈妈立刻抱住她，眼睛发亮：“你今天主动打招呼，声音又清楚又礼貌，妈妈真为你骄傲！”这句话像一束光，慢慢照亮了小雨的世界。她开始尝试举手回答简单问题，后来还交了好朋友。

很多家长面对胆小的孩子，常陷入三个误区：一是定性训斥，用“你真没用”、“真是个胆小鬼”等标签打击自信；二是盲目激将，用“我就知道你不敢”刺激孩子，反而加重恐惧；三是横向比较，拿孩子和别人比，让他觉得“我永远不够好”。其实，胆小的孩子内心更敏感，更需要被看见、被肯定，而不是被训、被激、被比。

如何真正帮到他们？

1. 营造安全的家庭氛围：父母之间说话温和有礼，避免在孩子面前争吵指责。一个充满爱与安全感的家，是孩子敢于探索世界的勇气之源。

2. 关注自身，杜绝比较：多关注孩子自己的进步，而不是拿他和兄弟姐妹或同学比较。让他明白，每个人都有自己的成长节奏，不必活在别人的阴影里。

3. 具体肯定，拒绝贴标签：避免使用“胆小鬼”、“没用”等负面标签，也不说“你要勇敢”这种空洞的鼓励。而是具体指出他的努力和进步，比如“你刚才愿意试着和老师打招呼，虽然有点紧张但做到了，真了不起！”

4. 循序渐进，小步前进：不要强迫孩子立刻去做他害怕的事。可以从一些小事开始，比如先和家人多交流，再尝试和熟悉的同学玩耍，一步一步地扩大他的舒适区。

5. 成为孩子的“安全基地”：当孩子因为害怕而退缩时，不要批评他。告诉他：“妈妈知道你有点害怕，没关系，我会陪着你。你想试的时候就试试，不想试我们就先不着急。”让他知道，无论成功与否，父母的爱与支持永远都在。

教育不是催着孩子“变勇敢”，而是用爱和耐心，帮他相信“我可以”。当孩子在接纳中获得安全感，勇气自然会像春天的嫩芽，悄悄破土而出。真正的勇敢，不是不害怕，而是即使害怕，也愿意在支持下迈出那一小步。