<p class="ql-block"> 当字母变成创意画卷，当校园故事化作思维导图，当课文场景跃然纸上 —— 一场覆盖三至六年级的小学英语学科素养活动正式拉开帷幕！以《义务教育英语课程标准》为指引，围绕语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养，我们打造了分层递进的趣味活动，让孩子们在动手实践中感受英语魅力，在合作展示中提升综合能力。</p> <p class="ql-block">三年级：趣味字母，创意飞扬</p><p class="ql-block"> “A for apple，B for banana”，三年级的小同学们以 26 个英文字母为灵感，创作了一张张色彩鲜艳的 A4 手抄报。报头新颖独特，文字区规范书写字母与单词，图片区用创意绘画诠释字母形象，装饰区点缀得童趣盎然。每一份作品都凝聚着孩子们对英语字母的认知与热爱，在书写与创作中夯实语言基础，培养学习兴趣。</p> <p class="ql-block">四年级：My School多维展现</p><p class="ql-block"> 四年级的同学们化身 “校园小导游”，围绕 “我的学校” 主题构建思维导图。从校园设施、校园活动，到校园人物、学习生活，大家用英文关键词、短句搭配图画，清晰梳理逻辑脉络。经过一周准备、一周创作，同学们不仅熟练运用了 classroom、playground、PE class 等相关词汇句型，并录制了口语表达视频，向他人介绍自己的学校。</p> <p class="ql-block">五、六年级：课文配画，笔下生花</p><p class="ql-block"> 五、六年级的大哥哥大姐姐们携手合作，将所学英语课文转化为一幅幅生动的绘画作品。A4 尺寸的画纸上，彩铅、水彩、马克笔轮番上阵，课文中的人物、情节、场景被精准还原，英文关键词与对话标注规范工整，并且录制了口语展示视频。英语教师指导课文理解，美术教师点拨绘画技巧，孩子们在跨学科合作中深化课文认知，提升艺术表现力与英语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 从字母探索到课文演绎，从独立创作到合作展示，这场英语学科素养活动让校园充满了欢声笑语与学习热情。愿孩子们在英语的世界里持续探索，不断成长，收获知识与自信！</p>