方法赋能，思行并进-塔尔坡学校开展七年级数学学法指导讲座

塔尔坡学校·教务

　　为扎实推进“双减”工作，有效提升我校七年级新生的数学学习效能，帮助学生掌握科学的学习方法，塔尔坡学校初中数学组于2025年11月11日下午在学校会议室，为七年级全体同学带来了一场题为《解锁你的数学学习超能力》的学法指导专题讲座。

　　步入中学后，数学知识的深度和广度显著增加，部分同学在学习中感到困惑与挑战。初中数学组为此从“心态、方法、技巧”三个维度，为同学们提供一套具体、可操作、可落地的数学学习行动方案，变“被动接受”为“主动攻克”，实现从“怕数学”到“爱数学”的转变。

心态革命，破除魔咒

　　讲座伊始，杨琳老师引导同学们进行了一场“心态革命”，强调建立“成长型思维”的重要性——“我尚未掌握” 取代 “我不行” 。重新定义了数学学习的“聪明”，即愿意思考、善于归纳、主动提问和管理错题的综合策略，并将核心目标确立为从“听懂”到“会做”的跨越。

课堂攻坚，效率至上

　　课堂是学习的主战场。讲座提出了“侦察式预习法”与“康奈尔笔记法”的极致应用，指导同学们如何通过“战前准备、战中突击、战后复盘” 三个环节，牢牢抓住课堂黄金40分钟，成为眼、耳、脑、手并用的“四动”学霸。

课后巩固，内化能力

　　课后是成绩的分水岭。强调了即时复习，并引入了打造个人 “数学圣经”——错题本的标准化流程。

能力提升，迈向精通

　　针对学有余力的同学，杨老师提出了 “一题三吃”、“思维建模” 及 “一题多解”与“多题一解”等高阶策略，旨在培养学生举一反三、融会贯通的能力，从“会做”迈向“精通”。

分块击破，难点攻略

　　最后，针对七年级代数与几何两大板块的核心难点，分别提供了具体的攻关“秘籍”，如代数狠抓计算能力，几何建立模型积累，为学生指明了下一阶段的努力方向。

　　相信七年级学生以本次讲座为新的起点，抛却迷茫，坚定信心，在老师的悉心指导下，运用科学的方法，在数学的海洋中自信航行，在青春的赛道上奋力奔跑，成为那个更加优秀、闪闪发光的自己！

编辑：杨 琳

审核：韦 琰

签发：罗敏莉