<p class="ql-block ql-indent-1">为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,促进教师专业化成长,进一步夯实教师教育教学基本功,提高教师专业素养及教学能力,促进教师专业发展,为全体教师搭建一个展示、提升自我的交流学习平台,形成共学、共研、共进的良好氛围,芒东镇中心幼儿园于2025年11月11日举行了“教而有获 研而有得”第三轮公开课观摩活动,充分发挥教师的专业引领作用,互学互助,取长补短,共同成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班科学领域活动《小小天气预报员》</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老师创设的情境贴合幼儿经验:以“天气预报员”角色扮演为核心,结合幼儿日常接触的天气现象(晴、阴、雨、风),快速激发幼儿参与兴趣,符合中班幼儿具象思维特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班健康领域活动《一起来跳绳》</p><p class="ql-block ql-indent-1">廖老师组织的本次活动,环节设计循序渐进:从热身运动(如开合跳、关节活动)到分解动作教学(摇绳、起跳),再到分组练习、趣味跳绳游戏,层层递进,帮助幼儿逐步掌握技能,降低学习难度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班健康领域活动《秋天的落叶》</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老师以“秋天的变化”为切入点,通过观察落叶、感受秋风等真实体验,引导幼儿发现秋天天气转凉的特点,自然引出“秋季保暖、预防感冒”的健康知识,符合中班幼儿直观形象思维的发展需求。有效落实了健康知识的传递和技能的培养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩活动结束后,执教教师对设计意图、活动目标、活动组织等进行自评,反思自己的活动过程及需改进之处。听课老师从活动目标的适宜性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨,大家畅所欲言,各抒己见,共同探寻教学的亮点和提升点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">仰高笃行,知新致远。教学是发现、是分享、是成长。本次公开课为教师们创造了一个相互学习的机会,让教师们在观摩研讨中发现问题、研究问题、解决问题。一枝独秀不是春,共研同促春满园。我园全体教师将继续携手前进,凝聚智慧,为孩子们的健康成长而努力。</p>