<p class="ql-block"> 地理是一扇窗，推开它，便能看见山川湖海的壮阔风土人情的鲜活；地理是一把钥匙，握着它，就能解锁自然规律的奥秘、人与环境的共生。为让地理课堂跳出课本的局限，让知识真正活起来，动起来。长葛市第一初级中学地理教研组齐聚一堂，以“一起把地理课教的更精彩”为主题，开启了一场深度思考与实践应用的教研探索。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。这场教研活动是思想的碰撞，更是力量的凝聚。以“三课”活动第一轮为重要契机，老师们充分发挥集体智慧，群策群力：从课件设计到作业布置，从课堂管理到评价方式，每一个细节的打磨，都只为让地理课更具吸引力，更有深度。</p> <p class="ql-block"> 在本轮的“三课”活动中，七、八年级两个教研组各显神通。每一位老师都有独特的授课风格。八年级的李伟华老师深耕地理课堂数十载，授课如徐徐展开的地理长卷，用扎实的专业功底，将复杂知识化繁为简，让学生在严谨的逻辑中读懂地理规律。胡红侠老师善用生活案例串联知识，让地理知识不再是抽象概念，而是可感可触的生活日常。蔡琳琳老师课堂打破空间边界，用沉浸式体验让学生直观感受地理之美，解锁地理学习的全新打开方式。李敏老师授课温柔而有力量，注重引导学生用“地理眼光”观察世界。张志远老师课堂兼具深度与温度，既重视知识的精准传递，更关注学生的成长感悟。</p> <p class="ql-block"> 七年级的孔燕老师授课如春风化雨，温柔细致，讲解耐心，层层引导，让刚接触地理的学生轻松入门，稳步筑牢知识根基。 魏祯老师是地理课堂的“趣味引导者”，自带感染力的授课风格总能点燃课堂氛围，让学生在欢笑中探索地理奥秘，爱上这门学科。张晓美老师，注重“生活即地理”的教学理念，课堂上总能串联起学生熟悉的生活案例，引导学生发现地理与日常的紧密联系，培养主动探究的地理思维。李柯老师授课逻辑清晰，重点突出，兼具严谨性与实用性，用简洁明了的板书，清晰的思维导图帮助学生梳理知识点，同时注重答题方法与实践力的培养，让学生在系统学习中稳步提升地理素养。</p> <p class="ql-block"> 地理的魅力在于它连接着过去与未来，串联着自然与人文。本次教研不是终点，而是新的起点。未来，我们将带着这份对教育的热爱与执着，继续深耕课堂，勇于创新，以山河为卷，以匠心为笔，把地理课教的更精彩，更生动，更有温度，让学生在地理学习中开阔视野，增长见识，真正爱上这门承载着天地之美的学科！</p>