山西晋中万达超级少年智慧交通邀请赛首场活动复盘总结报告暨专业队员选拔报名通知

山西少年商学院

尊敬的家长朋友们、小选手们：

11 月 8 日的 “车场小神探” 活动落幕时，有个孩子跑过来跟我说：“老师，原来数车位比做数学题有意思！” 还有家长感慨：“第一次见孩子走一万步不喊累，还主动说‘原来乘法能算这么多车位’。” 这些瞬间，正是我们做 “万达智慧交通邀请赛” 最想看到的 ——让孩子在 “玩得投入” 中爱上探索，在 “用得顺手” 中懂学习的意义，这才是比任何分数都珍贵的成长。

一、首场活动价值升华：不止 “走一万步、用一次乘法”，更是 “学习观的重生”

当我们复盘这场活动，会发现孩子的收获早已超越 “熟悉场地” 的表层目标，藏在三个 “认知觉醒” 的瞬间里：

1. 身体探索里的 “兴趣觉醒”：一万步不是 “任务”，是 “解锁世界的脚步”

孩子们走出的一万步，不是操场里机械的跑步，而是 “跟着地图找入口” 的好奇、“蹲在车位旁数数据” 的专注、“追着车流看方向” 的热情 —— 这种 “为了探索而动” 的体力消耗，比任何 “体育打卡” 都更有意义。有个孩子说 “走再多步也不累，因为我想知道‘为什么北入口的车总排队’”，这就是兴趣驱动的内驱力，是 “被动运动” 永远给不了的成长能量。

2. 知识应用里的 “意义觉醒”：乘法不是 “15×10=150”，是 “看懂世界的工具”

当孩子用 “一排 15 个车位，共 10 排，算出来 150 个” 时，眼睛里的光特别亮 —— 因为他们第一次发现：书本上的乘法，不是用来应付考试的 “数字游戏”，是能算出 “万达停车场有多少空位”、能帮爸爸妈妈 “快速找到车位” 的实用本领。有家长说 “孩子回家后主动用乘法算家里的收纳盒数量”，这就是 “知识落地” 的魔力：当孩子懂了 “学习能解决生活问题”，自然就不会觉得 “学习没用”。

3. 认知升级里的 “成长觉醒”：学习不是 “只在书桌前”，是 “走到世界里找答案”

活动中，有个孩子拿着任务卡问：“老师，地图上的‘北入口’和课本里的‘方向’是一回事吗？” 当他在停车场找到指北针、对应上地图方位时，突然拍手：“原来课本里的知识，在这能看见！” 这正是我们想传递的核心认知：学习不是 “被关在教室里刷题”，而是 “带着好奇心走进真实世界”—— 停车场是 “交通课堂”，商场是 “商业课堂”，甚至每一步路都是 “成长课堂”。这种 “学习无处不在” 的认知，会成为孩子对抗 “厌学” 的最强武器。

二、“智慧交通专业小分队” 选拔：让 “感兴趣的孩子”，在 “深度探索” 里更发光

为了让真正热爱实践、渴望 “把想法变现实” 的孩子，获得更聚焦的成长舞台，我们设计了 “兴趣驱动 + 能力匹配” 的选拔方式，让每个孩子都能 “主动参与、大胆表达”：

1. 选拔第一步：自主组队 —— 找 “同频伙伴”，让兴趣更持久

孩子们可以自由组建 3-5 人 “智慧交通小队”（单人报名也能由我们协助组队），比如 “数据探索队”“方案创意队”“路演小明星队”——组队不是 “任务”，是让孩子找 “一起喜欢探索” 的伙伴：喜欢数数据的孩子凑一起，能把 “车流分析” 玩成 “侦探游戏”；爱创意的孩子组队，能把 “停车场优化” 想成 “搭建玩具城”。这种 “同频协作” 的快乐，会让后续的实战更有动力。

2. 选拔第二步：目标评估 —— 看 “探索深度”，让努力被看见

我们会结合首场活动的任务卡，重点看三个 “兴趣相关” 的维度：

是不是 “主动找问题”（比如除了标出入口，还发现 “南入口标识不亮”）；

是不是 “认真挖数据”（比如数车位时，主动记录 “新能源车位有多少”）；

是不是 “愿意想办法”（比如预判拥堵时，说 “可以在转弯处画箭头”）—— 这些不是 “考核标准”，是 “孩子对探索感兴趣” 的证明。

3. 选拔第三步：3 分钟自我视频 —— 讲 “探索故事”，让想法被听见

每个孩子需要录制 3 分钟视频，不用 “背稿子”，只要说心里话：

“我在停车场发现了什么好玩的事？”（比如 “我发现周末的车比平时多一倍”）；

“我对‘智慧交通’有什么小想法？”（比如 “我想给停车场装个‘车位指示灯’”）；

“我想加入小分队，因为……”（比如 “我想和小伙伴一起，让万达停车不堵车”）——这不是 “面试”，是让孩子 “大胆说出自己的兴趣”，哪怕想法很稚嫩，也是 “主动思考” 的珍贵开始。

三、专业小分队的 “兴趣成长路径”：让每个孩子都能 “玩着学、学着创”（真正的干货技能才开始）

入选的 “智慧交通专业小分队”，不会是 “枯燥的训练”，而是 “兴趣驱动的深度探索”：

万达数据实验室：不是 “分析数据”，是 “解开拥堵谜题”—— 孩子会拿到万达真实的车流数据，用图表工具找 “什么时候车最多”“哪个入口最堵”，就像 “侦探查线索” 一样；

方案头脑风暴营：不是 “写方案”，是 “设计理想停车场”—— 孩子可以画草图、做模型，甚至用积木搭建 “不堵车的停车场”，把自己的想法变成 “看得见的创意”；

精英导师指导：不是 “听讲座”，是 “和大咖聊想法”—— 交通专家会蹲下来听孩子说 “你的方案哪里好”，甚至带孩子去太原科技大学玩 “城市交通沙盘”，让孩子觉得 “我的想法很重要”。

四、给所有家庭的成长期待

无论是否入选，我们都希望孩子记住：学习最棒的样子，是 “因为喜欢而探索，因为有用而坚持”；

家长朋友们，当我们看到孩子为了 “数车位” 主动用乘法，为了 “找入口” 走一万步不喊累时，其实已经见证了最珍贵的成长 ——不是 “学会了多少知识”，而是 “爱上了探索世界的感觉，懂了学习的意义”。

期待和入选的 “智慧交通专业小分队” 一起，把停车场的 “小好奇” 变成城市交通的 “大创意”；更期待和所有家庭一起，让孩子在 “感兴趣的环境里”，长成 “爱探索、会思考、懂意义” 的未来小创客！

报名通道:微信13466837327

截止时间:11月11日起报满截止