<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部办公厅关于印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知(教基厅[2025]2号)文件精神,全面落实教育学院“研培工作提升年”要求,综合教研培训部积极响应上级部门统一部署,于11月10日至11月13日在白山市二中,职业技术学校,外国语学校,二十一中学,实验小学五所样本校完成为期4天的全国教师和学生心理健康测评视导工作。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次心理健康测评涵盖了情绪状态、压力水平、人际交往等多个维度,旨在全面了解教师和学生的心理发展动态。教育学院综合教研培训部心理健康教研员</span>深入一线,以专业督导推动测评工作规范实施,确保数据真实有效,为科学开展心理健康教育提供坚实依据。</p><p class="ql-block"> 工作前期,精心筹备,指导样本校制定了详细的实施方案,明确测评流程、人员分工及数据保密要求,确保测评工作科学规范性。在视导过程中,坚持“规范流程、保障质量、注重实效”的原则,通过听取学校工作汇报、查阅测评组织方案与数据,观摩测评现场、全程在场指导,及时解答学生疑问,保障了测评工作高效推进,并针对学校在测评组织、结果分析、心理辅导资源整合等方面存在的实际问题,提供具体、可操作的指导建议。</p> <p class="ql-block"> 此次视导不仅有效提升了学校对心理健康测评工作重要性的认识,规范了测评全流程管理,也进一步强化了“预防为主、早期干预”的心理健康教育理念。各学校表示,持续完善心理健康教育工作机制,推动测评结果与日常心理辅导、课程教学、家校协同等工作深度融合。</p><p class="ql-block"> 白山市教育学院将继续发挥教研员的专业引领作用,常态化开展视导与培训,不断提升市域心理健康教育工作科学化、规范化水平,切实守护每一位学生的心理健康成长。</p>