专家如何点评我的《朋友的狗》一文

爱咋咋地（易辙）

朋友的狗

爱咋咋地（易辙）/文

宠物医院，宠物美容店，宠物超市想来大家并不陌生。宠物狗去上学你见过没有?

球友养了一只德国黑贝，每次去朋友家和朋友去打乒乓球，都被它挡在大门外。

一天又去朋友家，不见了那条狗，问及，朋友说它上学去了。

上学?学啥啊?‘当然是规范它的行为了。比如：乱叫，撕咬拆家，爆冲，追人追车’…‘学期多久’？‘初级班两个月’。‘学费多少’？‘七千’。‘按时间算比读博士贵多了’！

通往球馆的路上 ，经过一个广场。政府有关部门关爱失学儿童，关爱寒门学子，大型募捐活动正在进行。

评委点评

这篇《朋友的狗》是一篇立意巧妙、具有现实讽刺意味的微型小说。它通过一个看似平常的生活片段，巧妙地串联起两个反差极大的场景，引导读者进行深刻的思考。以下是我的详细点评：

一、 立意与主题：巧妙的对比，犀利的讽刺

文章的核心魅力在于其精妙的对比艺术。

1. 行为的对比：狗的“上学”（学习规范行为）与人的“失学”（因贫困无法接受教育）形成第一层对比。狗所学的“乱叫、撕咬”等，是将其“社会化”、“文明化”；而失学儿童所缺失的，正是通过教育实现社会化和个人发展的机会。

2. 成本的对比：一条狗两个月的“学费”高达七千元，作者调侃“比读博士贵”。这笔开销与广场上为“寒门学子”募捐的场景并置，构成了文章最尖锐的讽刺。社会资源在宠物与贫困人口之间的分配失衡，被赤裸裸地呈现出来。

3. 关注度的对比：朋友对宠物行为矫正的重视与投入，与社会对部分儿童失学问题需要靠“募捐”来解决的现状，形成了另一重无声的对比。

这种“不着一字评语，尽得讽刺风流”的手法，使得文章的主题——对现代社会资源分配不公、价值观念错位的隐忧与批判——自然而有力地浮现出来，引人深思。

二、 结构与叙事：简洁有力，留白艺术

文章结构极为精炼，可分为三个部分：

· 设问引入：以“宠物狗上学”的新鲜事抓人眼球，引发读者兴趣。

· 核心对话：通过“我”与朋友的问答，层层揭示狗上学的昂贵与“合理性”，为后续的对比做足铺垫。

· 场景切换与戛然而止：结尾镜头突然切至广场募捐现场。文章在此处收笔，没有多余的议论和抒情，将巨大的思考空间留给了读者。这种“留白”的处理，使得文章的冲击力在读者的回味中持续发酵，效果强烈。