<p class="ql-block">这份以“10以内加减法”和“立体图形”为主题的一年级数学手抄报，是一次充满巧思的综合性学习。它巧妙地将抽象的数学知识融入生动的动手实践中。孩子们在绘制图形、书写算式的过程中，不仅巩固了课堂所学，更极大地拓宽了视野——他们发现，数学不仅是书本上的题目，更是生活中随处可见的球体、盒子与积木。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这份作业极大地锻炼了孩子们的动手操作与版面设计能力。更重要的是，它搭建了一个亲子合作的平台，在共同剪贴、绘画、探讨的温馨时光里，知识自然而然地传递。同时，它完美实现了多学科融合：数学计算是基石，图形认知是空间启蒙，版面布局是美学培养，文字说明是语言表达。这样一份手抄报，真正做到了寓教于乐，在孩子心中播下了探索世界的种子。</p> <p class="ql-block">瞧，孩子们表现多棒！</p>