<p class="ql-block">孟丹梅德福宝宝品牌创始人;</p><p class="ql-block">天赋教育体系创始人|沉淀20年|服务3万+家庭「一儿一女， 女儿十六岁前未上学，在天赋学校成长精通五国语言，毕业顶级名校伦敦大学国王学院;</p><p class="ql-block">孩子天赋激发者，帮助0-6岁宝宝激发无限潜能，让宝宝 未能开口讲话前，便能认识3000汉字， 5岁掌握2种以上母语</p><p class="ql-block">【愿景】</p><p class="ql-block">愿天下父母都拥有真爱的能力！</p><p class="ql-block">愿所有孩子都在真爱的滋养中长大</p><p class="ql-block">愿每个生命都可以自主创造幸福！</p><p class="ql-block">挖掘天赋开发潜力</p><p class="ql-block">助力10万孩子进顶级名校</p> <p class="ql-block">孟丹梅老师开创（0-3岁）胎婴幼儿性情统合教育，培养专家型智慧母亲，培育性格美善、头脑聪慧的德福宝宝；7年会员遍布全球多个国家和地区，数以万计的家庭见证胎教及母亲成长的深远影响!持续协助女性重塑人生重要角色转换--做一个足够好的妈妈！</p><p class="ql-block">【使命】</p><p class="ql-block">融汇东西教育精华</p><p class="ql-block">孕育德福智慧宝宝</p><p class="ql-block">启发生命动力之源</p><p class="ql-block">成长德福智慧母亲</p><p class="ql-block">接引生命实践传承</p><p class="ql-block">培养性情教育师资</p><p class="ql-block">德性知性全幅发展</p><p class="ql-block">开展性情基础教育</p><p class="ql-block">生活儒学在地呈现</p><p class="ql-block">建立性情生活社区</p> <p class="ql-block">德福宝宝，一家深耕生命早期1000天同步教育的创新型机构，以中国文化“仁心善性”为根基，融合东西方教育学、心理学与脑科学智慧，独创“母胎母婴共感教学法”与“经典教具浸润操作法”，致力于培养“头脑聪慧、性情美善”的德福宝宝，成就“温暖自信”的德福母亲，构建“幸福和谐”的德福家庭。</p> <p class="ql-block">德福宝宝丨师资力量 德福宝宝性情教育团队，不仅拥有教育理想，还拥有多年“生命教育”的教学经验，并且创造了大量的成功个案。在孟丹梅老师带领下，多年来不断学习进修，相继在中国文化、生命哲学、东西方教育学、毕生发展心理学、脑神经科学、生育教育等专业领域精心钻研，不断提升个人的生命素养和专业能力，是兼具情怀、素质和能力的资深辅导师团队。</p><p class="ql-block">目前，在德福，拥有10年以上一线性情教育经验的老师占比为60%。其中，人均个案辅导为：5000个+；人均个案辅导时长为：6000h+</p> <p class="ql-block">[爱心]根据规划，今天周一没有课程安排，大家如果有空，可以复习上周内容，实操练习欢迎继续打卡哦~~</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">有意思的字卡游戏，外婆心态安稳，利用手边的玩具，一切都可创造游戏，厉害啦[强]</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">专注的小团团，不打扰但是一直陪着的外婆，都棒棒哒[强]</p> <p class="ql-block">@聪聪-德福天赋辅导师 今天下午直播答疑前，爸爸因公司临时有事，团团和妈妈在家做亲子游戏，当妈妈说累团团就要叫外公一起做，外公做前妈妈先示范，边做边指导，但看似简单的游戏不是全情投入，用心细致，做肯定不到位，妈妈和我看吓了，团团有点蒙，外公自己都听流泪，团团反而还教外公要一二一二这样子……后来团团拿工具锤和小圆圈玩，我顺势拿字卡让团团玩放圈认字游戏，妈妈这几天来例假，我让她回房间休息，外公人虽然坐在那里但自己在手机，我趁机介绍孟老师爱的滋养：养育生命要有真心. 真情. 真我. 真爱深度高质量的陪伴，看手机请回房！</p><p class="ql-block">其实团团更习惯和我一起游戏，内心非常感谢团团，我稍微加点创意她都能参与其中，还时不时给我惊喜…</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">[爱心]亲爱的诗宜外婆，又又又被您感动到啦，您不仅细心观察到每个人的状态，更用智慧和爱把瞬间变成滋养团团的课堂。外公的泪、妈妈的累、团团的懵，都被您用“真心真情”温柔接住，最后那句“看手机请回房”真是充满力量的智慧！</p><p class="ql-block">[太阳]团团和您之间的默契与惊喜，正是您全情投入、用爱陪伴的最好证明。爱的流动在您家如此自然，您超级厉害[强]</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">妈妈是懂如何带宝贝做大运动的，好欢乐好开心呀[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">[爱心]诗宜外婆，真赞叹您和宝贝呢，看来团团宝贝很喜欢家伃老师的声音呢，关于全文的吟诵，我来问问家伃老师哈[拥抱]</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">[太阳]看到妈妈带着宝贝吟诵古诗和《大学》啦，妈妈的状态真好，一定也用了很多心思的呢，点赞妈妈的陪伴[强]</p> <p class="ql-block">@李诗宜（团团）外婆李夏萍2岁5个月 </p><p class="ql-block">[太阳]宝贝对自己的看画小天地真是充满热情呢！也看到咱们的小探索家对这些名画有着很强的观察力呢[强]</p><p class="ql-block">[爱心]既然宝贝这么感兴趣，我们可以顺势而为，把更换画作的频率提高一些，比如每周为他更换一轮新的。这样总能给他带来新鲜感，也让他的小天地不断有新的惊喜和发现[耶]</p> <p class="ql-block">群公告</p><p class="ql-block">📢第七周学习总结通知</p><p class="ql-block">亲爱的家长们 💕</p><p class="ql-block">第七周的课程学习已经圆满结束啦～👏</p><p class="ql-block">我们一起完成了：</p><p class="ql-block">✅ 直播课：</p><p class="ql-block">《天赋之花的自由绽放与支持喝彩》</p><p class="ql-block">点击课程：https://8etzt.xetslk.com/sl/1QWIcn</p><p class="ql-block">✅ 视频课：</p><p class="ql-block">1、《父母心态是孩子天赋的生长土壤》</p><p class="ql-block">点击课程：https://8etzt.xetslk.com/s/1my5C0</p><p class="ql-block">2、《助推孩子天赋能力生长的父母语言》</p><p class="ql-block">点击课程：https://8etzt.xetslk.com/s/2iEZYL</p><p class="ql-block">✅ 【育儿实操】：</p><p class="ql-block">1、和宝宝发现餐桌魔法</p><p class="ql-block">2、性情早教实践</p><p class="ql-block">✅《婴教中班直播答疑会》</p><p class="ql-block">https://8etzt.xetslk.com/sl/p5yKt</p><p class="ql-block">📌 我把本周所有课程的回看链接统一贴在上面，方便大家复习和补课。</p><p class="ql-block">🌈 温馨提示：</p><p class="ql-block">明天就是休息日啦，老师们会陪伴家人和孩子，可能回复消息不会那么及时，请大家理解，也希望妈妈们也能和家人度过一个温馨的周末时光。</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操1-2: 与宝宝共赏音乐】</p><p class="ql-block">德福宝宝音响中精选的中乐《高山流水》不仅是美妙音乐的流淌，更是琴家一生学养的沉淀，是生命达到一定境界的人格呈现，经此雅乐之熏陶，可涵养宝宝优雅深邃的情怀，树立完满健全的人格。今天让我们陪伴宝宝一起欣赏《高山流水》。</p><p class="ql-block">具体如何操作？</p><p class="ql-block">1、在宝宝有互动意愿的时候，问询宝宝的意愿，早教口号喜悦开场；</p><p class="ql-block">2、打开音响，找到琴箫目录，播放琴箫目录下的第29首《高山流水》；</p><p class="ql-block">3、和宝宝一起欣赏，过程中不打扰宝宝的节奏，允许和尊重宝宝自由探索；</p><p class="ql-block">4、过程中让自己静下来、慢下来，沉浸到幽雅深邃的琴声当中，体会琴家的生命境界。</p><p class="ql-block">🌈 行动提醒</p><p class="ql-block">1、过程中不需要强迫宝宝，顺应孩子的节奏，给到宝宝美好的体验最重要；</p><p class="ql-block">2、用文字记录今天的锻炼感受，分享到班级群。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">🎬本周直播回放，没听课的家长及时补课！</p><p class="ql-block">主题：《把握关键期：亲子陪伴中的经典涵养》</p><p class="ql-block">回放链接：https://8etzt.hk.xet.citv.cn/sl/yPtuh</p> <p class="ql-block">1-3岁天赋营第2周</p><p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操2-1: 玩转字卡游戏】</p><p class="ql-block">亲爱的妈妈们 💕</p><p class="ql-block">今天我们要开始带宝宝玩字卡游戏了，现在把游戏类的字卡操作视频发上来（在下方），大家可以收藏起来，带着宝宝玩起来，同时期待着看到大家更多的创意呈现哦~</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做：</p><p class="ql-block">1、浏览学习以上字卡游戏视频；</p><p class="ql-block">2、选择一种字卡的游戏操作带着宝宝玩字卡游戏；</p><p class="ql-block">3、早教口号喜悦开场+鼓励赞美温暖结束；</p><p class="ql-block">4、过程中不以完成为目的，而是尊重宝宝的感受意愿为先；</p><p class="ql-block">5、早教过程运用课程中讲解的“性情早教六原则”（文字版在下方）。</p><p class="ql-block">📱打卡方式：</p><p class="ql-block">1、拍摄视频，后置摄像头朝向宝宝，不用正面屏幕吸引宝宝的注意，不打扰到宝宝的专注；</p><p class="ql-block">2、侧面录制，视频时长小于3分钟，发布到班级群。</p> <p class="ql-block">1-3岁天赋营第3周</p><p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操3-1: 情绪实践】</p><p class="ql-block">亲爱的妈妈们 💕</p><p class="ql-block">情绪是孩子内在生命力的体现，孩子情绪调节的能力需要在妈妈爱的陪伴下，并伴随情绪的起伏由强及弱，在性情养育环境的承载与支持下，逐渐的发展出来，今天让我们观察孩子的情绪并给到相应的支持。</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做：</p><p class="ql-block">1、安顿自我：面对哭闹中的宝宝妈妈先保持身心安定，温暖关爱的目光关注着宝宝；</p><p class="ql-block">2、全然接纳：不批评宝宝，不给宝宝帖标签，不阻碍宝宝情绪的流动和释放；</p><p class="ql-block">3、共情感受：用心感受宝宝的哭声，并全情陪伴，在一旁给与宝宝情感支持；</p><p class="ql-block">4、情绪命名：当宝宝情绪平复后，描述事情经历，给情绪命名，确认宝宝感受；</p><p class="ql-block">5、启发表达：启发宝宝左右脑并用，协助宝宝建立正常的情绪表达；</p><p class="ql-block">6、允许发生：不干扰宝宝经历完整的情绪过程，尊重宝宝节奏。</p><p class="ql-block">📱打卡方式：</p><p class="ql-block">1、在今天当中，面对孩子情绪的爆发，你是如何支持和协助的，用文字记录协助过程，并发布到班级群。</p> <p class="ql-block">1-3岁天赋营第4周:</p><p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操4-1: 以“离乳”为镜，照见母子联结的温度】</p><p class="ql-block">今天让我们用文字与心灵对话，探索离乳中的爱与成长。</p><p class="ql-block">✨对未经历离乳的妈妈：通过改写《性情离乳祈祷文》，提前感受离乳中母子情感流动的细腻，觉察自己对离乳的感受，用文字凝聚“温柔而坚定”的养育力量；</p><p class="ql-block">✨对已完成离乳的妈妈：通过回顾真实经历，梳理过程中的做错及面临的困难，便于我们及时和孩子做疗愈梳理释放孩子的情绪压力；梳理过程中幸福的哺乳时光回顾，也可以协助我们再次启动爱的初心，回归到真爱滋养的状态里。所以通过这次记录，可以协助我们和宝宝开启亲密关系的新篇章。</p><p class="ql-block">📱打卡方式：</p><p class="ql-block">1、未离乳的妈妈：以班级提供的《性情离乳祈祷文》模板为基础（下面链接），结合自己和宝宝的独特相处模式（如宝宝的性格特点、日常安抚习惯、你对离乳的期待等），改编成专属于你和宝宝的离乳祈祷文。</p><p class="ql-block">完成后，轻声朗读几遍，想象对宝宝说出这些话的场景，体会内心涌动的情感，把你当下“内心的感受”发布到班级群。</p><p class="ql-block">2、已经离乳的妈妈：梳理这一次的离乳经历，不评判对错，只真实记录，重点是“看见”，看见自己当时的局限，也看见宝宝在过程中的努力，以及看见离乳过程中自己和宝宝的成长，将你的梳理记录发布到班级群。</p> <p class="ql-block">1-3岁天赋营第5周</p><p class="ql-block">🎉【育儿实操5-1: 镜头下的陪伴】</p><p class="ql-block"> 爱不是宏大的宣言，而是每一次耐心的陪伴、每一个回应的眼神、每一件“小事”里藏着的用心。</p><p class="ql-block"> 这次，老师邀请你用镜头记录一段你和宝宝的日常陪伴时光，不需要精致的画面或完美的表现，只需要真实地呈现你们相处的过程，老师会通过视频观察你和宝宝互动中的细节，给出针对性的支持建议，帮助我们在陪伴中更懂彼此。</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做：</p><p class="ql-block">1、选择场景：从读绘本/玩玩具/早教互动/吃饭/户外玩耍等等场景中，任选一个你和宝宝在一起的场景。</p><p class="ql-block">2、自然记录：用手机拍摄1-3分钟的片段（横屏更清晰），重点拍下你和宝宝的互动，比如你读绘本时的语气表情、陪玩时鼓励的话语、吃饭时他努力尝试的样子。不用刻意摆拍，真实就是最好的成长纪录片。</p><p class="ql-block">🌈 打卡方式：</p><p class="ql-block">将视频发布到班级群，真实记录，真实呈现~</p><p class="ql-block">期待通过你们的镜头，看见真实的陪伴，正是这些点点滴滴，最终会变成宝宝生命里最坚实的底气，所有的成长，都藏在这样一点一滴的呵护里。</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操5-2: 名画模仿秀】</p><p class="ql-block">做亲爱的妈妈们，今天让我们以经典为根基，以名画为摇篮，共同开启穿越时空的名画联结之旅中，带着宝宝进行名画模仿~</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做？</p><p class="ql-block">1、妈妈们可以和宝宝一起挑选喜欢的一幅画，把它变成一段小小的名画模仿表演（参考下方图片）；</p><p class="ql-block">2、不管是选择温馨的亲子共同模仿，还是宝宝或妈妈个人独自模仿，都能在这个过程中收获独特的体验；</p><p class="ql-block">3、妈妈们可以充分发挥自己的创意，和宝宝一起构思模仿的造型、场景和动作。</p><p class="ql-block">🌈 打卡方式：快带上宝宝一起行动起来吧，妈妈们可以根据自己的喜好任选一幅名画参与，用照片定格下这美好的瞬间，将照片分享到班级群，打卡你们的创意成果。</p><p class="ql-block">快和宝宝一起动手，用充满创意的照片开启这次的育儿实操练习，期待在班级打卡里看到你们温馨又有爱的画面！</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操5-2-1】 </p><p class="ql-block">[爱心]家人们，今天的实操练习【名画模仿秀】特别有意思呢！上面我先分享几位学姐带宝贝完成的作业给大家参考看看哦[愉快]</p><p class="ql-block">[爱心]这里面用到的名画，有些是来自全套教具的，不一定都会出现在咱们天赋营的套装中哦。所以大家不必特意找这几幅画，可以在我们的套装里选出来你想要模仿的就好[拥抱]</p><p class="ql-block">[太阳]我们重点是去捕捉学姐们带着孩子模仿时那种生动、自在又充满童趣的“感觉”——那种放开手脚、享受角色的状态，才是我们最珍贵的收获。同时这幅画也自然而然走进孩子们的心里啦~~[耶]</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操5-2-2】</p><p class="ql-block">[太阳]有家人问”老师做这个名画模仿是锻炼什么？“，我来给大家说明一下哦：</p><p class="ql-block">[爱心]教具请回家，我们可以有各种方式带着孩子与教具链接，那今天的【名画模仿秀】锻炼也是给大家设计的一个教具小游戏，是一个让孩子了解和亲近名画的机会</p><p class="ql-block">[爱心]因为 为了模仿，孩子和妈妈会一起去观察画中人的表情、动作、服装和背景细节，这个过程本身就是一种主动的、沉浸式的欣赏。它让经典名画变成了可以扮演、可以体验的“故事”，让孩子在快乐的亲子互动中，自然而然地走进这幅画，留下深刻印象。</p><p class="ql-block">[爱心]这个过程中我们还可以创意表演，激发想象力，完成作品更能带来自信与成就感，还记得我们说的“修复和发展天赋之花的三颗种子“吗？自信，是建立在安全感的基础上，通过一次次“我能做到”的成功体验慢慢累积的，那我们今天的行动就属于这个范畴啦，所以大家行动起来哦[鼓掌]</p> <p class="ql-block">1-3岁天赋营第6周</p><p class="ql-block">🎉【育儿实操6-1: 课程复盘】</p><p class="ql-block">亲爱的家长们，本周的课程非常重要，相信大家都通过听课而有很多感受，但真实把课程所学运用于陪伴，还需要实践的过程，所以今天让我们一起将在课程中所学的心得感受记录下来，为了接下来开展更好的陪伴！</p><p class="ql-block">[爱心]【具体复盘方法】[爱心]</p><p class="ql-block">如何复盘，能够更加清晰地把所学转化？[疑问]</p><p class="ql-block">可以按照下面的方式来操作：</p><p class="ql-block">[玫瑰]梳理出在课程中，让自己清晰的点，让自己有收获的点；</p><p class="ql-block">[玫瑰]可以总结出哪些没有理解透彻的地方；</p><p class="ql-block">[玫瑰]还可以回忆过去的认知或行为，进行回顾和总结；</p><p class="ql-block">[玫瑰]梳理之后应该如何去行动，去改进。</p><p class="ql-block">大家可以按照上面的方式选择1-2点来复盘梳理，也可以都选择，根据自己的时间来安排~</p><p class="ql-block">【重点提示】</p><p class="ql-block">大家在写之前一定要认真阅读孟老师寄语！[太阳]</p><p class="ql-block">📱打卡方式：</p><p class="ql-block">1、把你的复盘以文字的方式，发布到班级群。</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操6-2: 心语滋养，为爱赋能】</p><p class="ql-block"> 今天让我们借由性情爱语的表达，将妈妈内在的爱、期盼与祝福，通过温柔的声音传递到宝宝心里，让宝宝感知妈妈的心念与关怀，感受到妈妈声音里的温度与爱意。</p><p class="ql-block"> 并且通过充满情感的声音念出这些文字，也会唤醒我们内在最柔软的母爱力量，重新感受母爱的自然流淌。也让宝宝在爱的频率里感受到安全与连接，这样的互动能帮助宝宝学会感受爱、表达爱，成为他一生幸福的基石。</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做：</p><p class="ql-block">1、选择宝宝身心安然舒适，没有任何需求的时间段；</p><p class="ql-block">2、抱着宝宝在一个安静的房间，或者坐/躺陪伴在宝宝身边；</p><p class="ql-block">3、轻轻抚摸宝宝的身体，用缓慢、温柔的声音朗读《甜睡吧，宝贝》祈祷文；</p><p class="ql-block">4、一边朗读，一边感受内在母爱之情的涌动。</p><p class="ql-block">📱打卡方式：</p><p class="ql-block">按照上述操作步骤去行动，在读祈祷文的同时，感受内在无条件的“爱之真情”涌动和流淌。（如果有感受，可自愿分享到班级群）</p><p class="ql-block">用声音传递温柔，用陪伴滋养情感，宝宝会在您的爱里，长出感知幸福的能力。期待着大家的行动，让爱自然流淌起来~ 💛</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操6-3: 镜头下的早教陪伴】</p><p class="ql-block"> 知识的传承不是生硬的灌输，而是在亲子共读的温暖时光里，通过大书的媒介，将文化的种子悄然埋进孩子的心田，正是这些温暖而真实的共读时刻，最终会变成宝宝生命里最深厚的文化底蕴，所以今天让我们一起和孩子共读《大学》大书~</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做：</p><p class="ql-block">1、在宝宝有互动意愿的时候，问询宝宝的意愿，早教喜悦开场；</p><p class="ql-block">2、打开《大学》大书，和宝宝一起自然共读大书；</p><p class="ql-block">3、用手机拍摄1-2分钟以内的视频，横屏更清晰，重点拍下你和宝宝通过教具互动的过程，真实记录你们通过教具连接的每一个瞬间。</p><p class="ql-block">🌈 打卡方式：</p><p class="ql-block">将视频发布到班级群，真实记录，真实呈现~</p><p class="ql-block">真诚记录和自然呈现你们的互动过程，老师会通过视频，观察你和宝宝在共读中的细节，给出针对性的指导建议，帮助我们在经典滋养中更懂彼此。💖</p> <p class="ql-block">1-3岁天赋营第7天</p><p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操7-1: 和宝宝发现餐桌魔法规律】</p><p class="ql-block"> 亲爱的妈妈们，当我们和宝宝一起摆放餐桌上的筷子、碗、勺子和椅子时，您以为只是在为吃饭做准备吗？</p><p class="ql-block"> 其实，这正是一场激活宝宝六大天赋的规律魔法之旅，让我们跟着步骤，和宝宝一起“玩”出天赋魔法吧～</p><p class="ql-block">💖 专注沉潜力：宝宝被重复摆放动作吸引，专注看餐具按序摆桌，沉浸观察是专注力第一步；</p><p class="ql-block">💖 感官吸收力：摸碗边、捏勺柄、比筷子，五感互动中吸收规律细节；</p><p class="ql-block">💖 模式识别力：发现各座位摆放顺序相同，还能预测下一个，识别重复模式，萌发逻辑思维；</p><p class="ql-block">💖 空间建构力：感知杯子、碗筷位置关系，动手调整中建构有序空间逻辑；</p><p class="ql-block">💖 创意联想力：宝宝提议换色勺子或摆出小火车，用独特方式延伸规律，点亮想象创造力。</p><p class="ql-block">🌟具体如何做？</p><p class="ql-block">1、妈妈先摆规律模板，让宝宝注意到重复动作</p><p class="ql-block">按固定顺序如：“勺子→碗→筷子”，给家人的座位摆放一套餐具，动作慢一点，边摆边自言自语：“先放勺子，再放碗，然后放筷子，每个座位都一样哦！”</p><p class="ql-block">2、带宝宝找规律，引导观察重复模式</p><p class="ql-block">拉着宝宝小手，带他逐个座位看：“看！妈妈的座位是勺子、碗、筷子，爸爸的也是，它们在排队！” 指一指宝宝自己的座位：“猜猜这里该放什么？对啦，和前面一样！”</p><p class="ql-block">3、 和宝宝“一起延续魔法”</p><p class="ql-block">拿出宝宝的那套餐具，说：“现在轮到宝宝啦！我们按顺序放：先勺子，再碗，然后筷子～” 让宝宝动手摆，放错也没关系，摆完一起摸一摸：“宝宝的座位也有规律魔法啦！真棒！宝宝也可以继续帮妈妈来摆。”</p><p class="ql-block">4、若宝宝想换颜色/顺序，笑着说：“这是你的创意魔法，这个颜色的搭配特别酷呢，妈妈好喜欢！”。</p><p class="ql-block">🌈 打卡方式：</p><p class="ql-block">1、本次锻炼，用心感受当下与孩子互动的过程，体会日常中随时可以创造开展六大天赋能力的锻炼机会！</p><p class="ql-block">2、文字记录本次的感受，并发到班级群。</p> <p class="ql-block">[庆祝]【育儿实操7-2: 性情早教实践练习】</p><p class="ql-block">亲爱的妈妈们，1-3岁的宝宝需要我们用“懂TA的心”来陪伴。今天带您“看1个性情早教互动视频+做1次模仿实践”，用1-3分钟的视频记录您和宝宝的真实互动，在模仿与实践中体会“性情早教”的温柔力量。</p><p class="ql-block">🌟 具体怎么做：</p><p class="ql-block">1、看视频：学习视频中的妈妈是如何回应宝宝，是如何尊重成全，以及在每一次互动中传递安全感。</p><p class="ql-block">视频链接：https://8etzt.xetslk.com/s/1H9MIe</p><p class="ql-block">2、做实践：选一个日常的早教场景，模仿视频里的回应方式，和宝宝自然互动。</p><p class="ql-block">🌈 打卡方式：</p><p class="ql-block">将1-3分钟的早教视频，发布到班级群~</p><p class="ql-block">真诚记录和自然呈现你们的互动过程，老师会通过视频，观察你和宝宝在早教中的细节，给出针对性的指导建议，帮助我们在经典滋养中更懂彼此。💖</p> <p class="ql-block">知识只是阶段性的正确，智慧是永恒的，这就是读经典的意义</p> <p class="ql-block">1.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟没有翅膀。——莎士比亚</p><p class="ql-block">2.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——古谚语</p><p class="ql-block">3.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德</p><p class="ql-block">4.读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。——乔治·马丁</p><p class="ql-block">5.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基</p> <p class="ql-block">教育如农耕，把握时机，事半功倍，错过时机，事倍功半，甚至颗粒无收！</p><p class="ql-block">0–3岁，你给孩子读什么，他接受什么！</p><p class="ql-block">4–6岁，你引导他读什么，他喜欢读什么！</p><p class="ql-block">7–13岁，你虽费点儿劲，但亡羊补牢，为时不晚！在孩子可塑性最强、记忆力最好的年华里，你准备给予孩子什么？！</p><p class="ql-block">#经典诵读#国学经典#传统文化#家庭教育#亲子共读#经典#记忆力#思维能力</p> <p class="ql-block">晨读：</p><p class="ql-block">1，大声读（增加肺活量）</p><p class="ql-block">2，站着读（拉伸筋骨）</p><p class="ql-block">3，早饭前读（记忆力最佳）</p><p class="ql-block">4，有节秦的读，拍手/指字读（避免走神）</p><p class="ql-block">5，有规划的读（养成坚持自律的好习惯）</p> <p class="ql-block">孩子读经教育，提倡每部经典诵读一百遍。不同遍数不同效应:诵读30遍形成短期记忆；诵读70遍巩固神经联结；诵读100遍存入潜意识，大脑记忆回路深度强化，刻骨铭心，记忆更牢固，左右脑同时开发，大脑建立自动化提取通道，促进学习能力提升3~5倍。</p>