<p class="ql-block"> 二十年后的我</p><p class="ql-block"> 二十年光阴转瞬即逝,我终于圆梦讲台,成为一名全息语文教师.置身于智能教室中,学生们佩戴着脑机接口学习头环,能实时同步专主力数据,我的Al助教"文曲星"静静待在一旁,随时准备协同教学,科技让教育焕发着全新活力.</p><p class="ql-block"> 作为新接管班级的老师,我站上讲台,抬手激活全息投影板书,指尖划过虚拟光屏,智能粉笔化作流光勾勒出拼音与汉字,既便捷富有趣味.课堂上难免有学生分心,我笑着沿用何老师的"秘方"?"不主动回答的同学是要把这题写一遍的哦,"话音刚落,教室各处便亮起虚拟举手图标,比当年的课堂更显热闹.看着学生们戴着头环认真思考、努力作答的模样,我不禁想自己的学生时代,那份对知识的热忱,从未因时代变迁而改变.</p><p class="ql-block"> 一次课后的全,息互动时间,我用场景还原系统带着孩子们"走进"古诗意境,趁机问道:"你们长大想成为什么?""当消防员"当警察!""当航员!"我满意地看着他们"我要当老师!"欣欣蹦跳着喊道,我的眼眶瞬间温热,仿佛看到了曾经怀揣教师梦的自己.</p><p class="ql-block"> 暮色渐浓,我坐在智能办公室批阅作文,A助教已提前完成语法纠错和基点评,我只需专注写下饱含温度的鼓励语,就像当年何老师为我做的那样.柔和的夕阳透过智能调光玻璃洒进来驻息黑板上摇曳的虚拟树叶影子交织,科技感与生命在此刻完美交融.</p><p class="ql-block"> 二十年过去,我依然深深热爱这份工作.我发明白,教育从不止是知识传递,在这个A1协同.全息赋能的时代,我们更是用科技搭建桥梁,陪伴孩子们在探索中成长.</p>