专题讲座+案例分析 <p class="ql-block"> 11月9日下午，杨幸琪（正高级教师，广西小学数学学科中心组成员，南宁市兼职教研员，南宁市教坛明星）给我们带来专题讲座+案例分析《小学数学单元教学设计的关键要素与策略分析》。</p> <p class="ql-block"> 本次培训围绕单元教学设计的指导思想、思路与方法概述，以及具体环节及案例展开深入解析，为在座的数学教师们在单元教学设计方面提供了专业且实用的策略指引，助力教师们提升教学教研能力，推动小学数学教学的优质发展。</p> 专题讲座+教学设计展示 <p class="ql-block"> 11月10日早上，吴虹萱（高级教师，湖南省郴州市第三完全小学数学教研组长，核心研究方向为“自驱互助式课堂”）为学员们进行了《小学数学课堂教学组织实施策略、小学数学核心素养培育理念下的学生评价改革》专题培训。</p> <p class="ql-block"> 精彩讲座落幕之后，吴老师为引导我们更深刻地领悟“自驱互助式课堂”的精髓，组织大家以小组为单位，围绕这一核心主题设计专属“小远”课程，并在教学设计中有机融入小学数学课堂的教学组织与实施策略。随后，各小组依次进行成果展示，现场展开真诚高效的互评交流，在思维碰撞中深化理解、共同提升。最后吴老师还耐心地为学员们进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 本次培训围绕如何做好课堂教学组织、教学课堂组织的思路与技巧、多元化导入设计适合农村教学这三个内容要点，为在场的数学教师们在课堂教学组织与学生评价改革方面提供了切实可行的方法，助力教师们提升课堂教学实效，推动小学数学核心素养培育工作的深入开展。</p> 案例分析+实操演练 <p class="ql-block"> 11月10日下午，傅尧（高级教师，南宁市数学教学骨干、学科带头人、南宁市优秀教师，南宁市小学数学兼职教研员）带来《人工智能赋能课堂》培训，聚焦AI工具的使用，涵盖生文、生图、生视频、编程、数字人、智能体等，如DeepSeek、即梦的使用。同时，梳理学科教学信息技术的演变与需求，深入解析AI工具如何赋能课堂，还对AI辅助教学工具和平板教学模式进行探究，为教育数字化转型下的课堂创新开辟新路径。</p> <p class="ql-block"> 本次培训围绕信息技术发展对学科教学的影响、信息技术与学科教学融合的方式方法，以及实操演练完成信息技术与数学学科融合的教学设计等内容，为教师们在AI与小学数学学科融合教学方面提供了前沿思路与实践指导，助力农村小学数学骨干教师提升信息技术融合教学的能力，推动数学课堂教学创新发展。</p> <p class="ql-block">来源 : 2025年数学国培</p><p class="ql-block">图片:全体成员</p><p class="ql-block">编辑:谭伟秋 郑思铭 覃 通</p><p class="ql-block">校对:第五组成员</p><p class="ql-block">审核:赵汝琴</p>