深耕课堂促成长，夯实基础育新苗——晨光小学开展语文“扎实基础教学 导读探究学文”评优课活动

鞍山市铁西区晨光小学

为进一步深化语文课堂教学改革，探索高效课堂模式，近日，晨光小学开展了以“扎实基础教学，导读探究学文”为主题的评优课活动。

本次评优课要求全体班主任参加，从经验丰富的资深教师，到朝气蓬勃的教坛新秀，所有班主任都积极参与，精心准备。

课堂上，教师们紧紧围绕“扎实基础”与“导读探究”两大主题，对语文教学的第一课时进行了多元化的探索与实践。低年级的课堂充满童趣，教师们通过游戏化、情境化的方式，引导学生在快乐中识字、在朗读中感知；中高年级的课堂则更注重学习方法的渗透，引导学生批注阅读、质疑问难，从整体上把握文章脉络。每堂课都充分展示了学校语文教学改革的集体智慧与丰硕成果。

同时，为确保教研活动落到实处、取得实效，每位教师授课结束后，都会当堂对本节课的核心知识与能力目标进行简短测评，以检验教学成果。

最后，经过校领导的初选与推荐，二年二班张冰冰老师凭借其扎实的教学功底和独特的教学风格，在众多优秀教师中脱颖而出。校领导及全体班主任老师亲临二年二班课堂，共同观摩了张冰冰老师的这节语文课，大家在思维的碰撞中博采众长，实现了教学技艺的共同成长。

此次评优课的开展，如同一个强大的引擎，正推动着晨光小学的语文教学在改革与创新的道路上稳健前行。