<p class="ql-block"> 课题研究是推动教师教学能力提升的核心动力，也是教师专业成长的重要路径。11月7日，曹二小学英语科组2022年镇级立项课题“借助语篇教学培养学生创新思维能力的实践研究”课题结题报告会在曹二小学顺利召开。</p> <p class="ql-block"> 会议由课题组成员林冬梅老师主持，特邀古镇镇教育和体育事务中心科研专干余亚带老师、古镇镇小学英语中心教研组长莫晓巧老师、曹二小学党支部副书记张晓明老师三位专家莅临指导鉴定。同时，曹二小学党支部书记、校长林梗卿以及课题组全体成员全程参与会议。</p> 课题汇报展风采 <p class="ql-block"> 会议的第一议程，课题主持人苏丽梅老师围绕研究背景与依据、研究的目标与内容、课题的辐射与推广、研究成果与创新、存在的问题与今后展望等方面，系统地汇报了课题的研究历程。她利用图文并茂的形式，重点分享了课题组在研究探索中形成的以主教材为核心、融入绘本内容、落实学生核心素养和培养学生创新思维能力的教学策略。</p> 资料查阅验成果 <p class="ql-block"> 汇报结束后，进入资料查阅环节。与会专家和老师们现场翻阅了课题组的各项过程性资料及成果材料。专家们认真查阅，用心指导，对课题研究成果进行鉴定，为课题的进一步深化开展保驾护航。</p> 专家点评明方向 <p class="ql-block"> 随后，专家评审组对课题进行了全面、细致的点评。评审组专家们毫无保留、倾囊相授，点评直击核心、兼具深度与实用性，不仅为课题后续完善指明方向，更让在场教师对教育科研的科学方法有了更清晰的认知，为学校科研工作注入专业力量。</p> 学校支持助发展 <p class="ql-block"> 会议最后，林校长代表学校对专家组高屋建瓴的指导表示衷心的感谢，并表示学校将全力支持课题组深化和推广课题成果，持续推进教育科研工作，助力教师和学生的进一步发展。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，以教启研。课题结题并非探索的终点，曹二小学英语科组将以此次结题活动为新的起点，继续秉持严谨求实的科研态度，不断探索创新，深耕教育科研领域，让更多优质研究成果落地课堂、惠及学生，为打造高品质教育贡献力量。</p> <p class="ql-block">撰 稿：冼晓妹</p><p class="ql-block">一 审：苏丽梅</p><p class="ql-block">二 审：蔡晓娜</p><p class="ql-block">三 审：林梗卿</p><p class="ql-block">撰稿单位：古镇镇曹二小学</p>