立冬暖情伴冬行 家校共育新实践

霍老师

　　随着立冬的脚步悄然而至，一场以“补冬御寒、全家团圆”为主题的传统文化实践活动在校园内外温暖展开。我校创新推出的“立冬暖情伴冬行动”，通过亲子共制传统美食的实践形式，让孩子们在动手操作中感受节气魅力，在家庭互动中传承民俗智慧。

　　本次活动将教育场景延伸至家庭厨房。家长与孩子共同完成从食材准备到烹饪制作的全过程，在揉面剁馅的协作中传递劳动教育内涵，在熬煮姜茶的氤氲热气里渗透养生知识，用实际行动诠释孝亲敬老的传统美德。

　　此活动设计蕴含三重教育逻辑：一是通过五感体验建立节气认知，让抽象的文化符号转化为可触可感的生活经验；二是借助代际互动强化家庭纽带，在快节奏生活中创造慢时光的相处机会；三是运用成果展示增强文化自信，班级群内陆续上传的影像记录，拼凑出一幅幅温馨的家庭画卷。

　　家长们纷纷反馈，这样的实践作业打破了"拍照打卡"的窠臼。有家长表示："孩子主动查阅资料了解'立冬补冬'习俗，还创意性地在饺子里包入胡萝卜丁，这种自发性的文化探索远比书本学习更生动。"更有祖辈在朋友圈晒出孙辈端茶的视频，配文"这杯姜枣茶，暖胃更暖心"引发广泛共鸣。