<p class="ql-block ql-indent-1">2025年11月7日,由徐州市教育科学研究院主办、徐州市潇湘路学校承办的初中生物学教师实验技能提升系列培训圆满收官。本轮培训自10月10日正式启动,采用“三校联动、分批次轮训”的模式,系统覆盖了全市各县(市、区)骨干教师、教研人员及市教学评价研究中心成员,为区域生物实验教学注入强劲动能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训期间,学校校长葛畅亲自主持实验教学课程基地介绍,从先进课程设计理念出发,结合优质硬件设施,详细解读特色实验项目开发思路,让参训教师直观感受学校在实验教学领域的扎实积淀与创新探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐州市生物教研员王波主深入解读实验内容与要求,强调教师应在“研究-实践-反思”中持续提升专业能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市教科院程廷伟副院长亲临现场检查指导,对我校的组织保障工作和培训成效给予充分肯定,并与参训教师就实验教学融合创新展开深度交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训聚焦三大核心实践主题,在标准化教学框架下融入创新设计。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《环氧树脂标本制作》实验中,刘晴晴老师、杜艳丽老师详解材料配比与浇筑定型技巧,解决标本保存难题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《植物的扦插和嫁接》实验中,李世伟教授、石启娟老师通过规范切口处理、形成层对齐等实操演示,助力教师掌握关键技术要点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《探究蚯蚓分解厨余垃圾及蚯蚓粪对植物生长的影响》实验中,韩译萱老师、邰立媛老师优化实验变量控制方法,强化生态探究思维。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训中,各组教师积极开展实操演练,代表们分享实践心得,围绕实验材料优化、教学融合路径等话题展开热烈研讨,推动实验方案不断迭代完善。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训后的反馈调查显示,参训教师纷纷表示,通过系统的实操训练与深度交流,不仅夯实了实验操作基础,更拓宽了实验教学创新思路。大家一致认为,将把培训所学转化为教学实践,切实提升课堂实验教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校也将以此次承办为契机,持续发挥实验教学示范引领作用,助力区域生物学教师队伍专业成长,为培养学生科学探究能力与生物核心素养贡献力量。</p>