我要上“美篇”

晓风

我要上“美篇"

整理学生的优秀习作，竟已整整二十年了。

从最初工工整整的手抄报，到后来印刷粗糙的班刊，再到如今精美的"美篇"——整整二十年。这方小小的天地，早已成为我和孩子们之间心照不宣的约定。

"老师，这期的美篇什么时候出来？"

"我的那篇，能上吗？"

"我昨晚又改了一遍结尾，现在发给您还来得及吗？"

每次作文修改课上完后，讲台前总会围上一群少年。他们故作镇定地询问，眼神里却藏着热切的期盼。小文总是最后一个凑过来，手指紧张地卷着校服袖口："老师，我观察了六个月，记录了我们小区那棵梧桐从发芽到落叶的全过程......"他的声音越来越小，"不知道，够不够格？"

公布入选名单的时刻，是教室里最安静也最紧张的时刻。被念到名字的，眼睛瞬间被点亮；还没被念到的，攥着笔杆的手微微发白。

记得有一次，有个写作能力很强的孩子的名字不在其中。下课铃响后，她磨蹭到最后：“老师，我能重写吗？我知道哪里不够好了。”第二天清早，她顶着黑眼圈把新稿子放在我办公桌上：“我写到十一点，您看看……有没有进步？”

这样的故事时有发生。为了一个更贴切的词语，为了一段更流畅的描写，他们愿意反复打磨。那份执着，让人心疼又欣慰。

而我，也悄悄为这份“美篇事业”倾注着心血。

夜深人静的晚上，我坐在电脑前，收集整理孩子们发来的电子稿。中学生的文字有了更复杂的思想脉络，我的工作也从简单的错别字纠正，变成了更细致的推敲——这个哲思是否过于沉重，那个隐喻是否略显生涩。要在保留少年锐气的同时，让思考的翅膀飞得更稳。

颈椎的酸痛如期而至。有时疼得厉害，不得不停下来，望望窗外，或者在屋子里走动走动，然后坐下来继续。

为了找到一个最契合文章意境的模板，我翻遍美篇的所有分类。当发现会员模板更精美、排版更灵活时，我毫不犹豫地支付了年费——那一刻，脑海里浮现的是孩子们看到自己文字被精心装饰时，那亮晶晶的眼睛。

二百九十八元，换来的是孩子们看到自己的文字配上恰如其分的音乐、插画时，那一声声“哇”的惊叹。这份投资，比任何教具都值得。

更重要的是，我看到了文字如何在一个个幼小的心灵里生根发芽。他们开始留意春天的第一片新叶，观察母亲眼角的细纹，体会离别的滋味，懂得付出的美好。写作不再是为了应付考试，而是成了与世界对话的方式。

窗外，梧桐树黄了又绿。教室里的孩子一茬茬长大，但“我要上美篇”的渴望始终在延续。这份渴望里，藏着所有美好的东西——向上的心、不屈的劲、对世界的温柔以待。

而我，愿意永远做那个深夜里整理文稿、挑选模板的人。这已经成了一种习惯，亦或是一种信念——我相信，每一个认真写下的字都值得被善待，每一颗向上的心都值得被点亮。

这世间最美的篇章，从来不只是文字，而是这些为文字痴迷、为成长努力的时光。而我，何其有幸，能够见证并参与这一切。