走近《白鹿原》—一次自我认知的挑战

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<p class="ql-block">  金秋时节,有幸去淇澳轩聆听窦增新主席围绕《白鹿原》所做的分享,我像个攥着一元一次方程解法的初中生,突然走进了高等数学的殿堂里——前者是清晰的“因果”,后者是交织的“命运”,这种认知上的冲击,成了我这次分享会最深刻的起点。</p><p class="ql-block"> 我原以为文学里的“故事”,就该是像解方程般有明确的脉络:好人历经磨难终得善果,坏人机关算尽自食恶果。可书友们聊起白嘉轩的“硬”与白孝文的“变”,说起田小娥的悲剧不是简单的“善恶”能定义,我才惊觉《白鹿原》写的从不是单个人的起落,而是一整个时代的褶皱。那些藏在文字里的宗族规矩、人性挣扎、历史洪流,像高等数学里的多维函数,不是“一加一等于二”的直白,而是需要沉下心去拆解的复杂关联——原来真正的好故事,从不是给你答案,而是让你看见世界本就有的“模糊”与“厚重”。</p><p class="ql-block"> 更让我触动的,是书友们分享时的视角。那从心灵深处发出的声音,带着磁性、带着诱惑、带着不可抗拒的魅力;那对《白鹿原》四个女性人格的分析,精准到位、鞭辟入里,让人时而感慨、时而叹息;这些解读就像高等数学里的不同解法,明明指向同一本小说,却让我看到了完全不同的风景。我忽然明白,读书从不是“读懂字面”就够了,而是要像解开复杂的数学题那样,愿意去挖掘文字背后的深意,愿意倾听别人的视角——这不仅是读《白鹿原》的方法,更是认识这个复杂世界的方式。</p><p class="ql-block"> 走出分享会时,天已变暗,树上的黄叶铺满人行道。我知道自己暂时还无法完全“解透”这本小说,就像初中生还学不会微积分,但这次经历让我多了一份敬畏与期待:原来文学可以如此有力量,能把一个人的认知从“线性”拉向“立体”,能让一群人因一本书而共享同一份对世界的深度思考。这大概就是读书分享会最珍贵的意义——它让你看见自己的“局限”,更让你生出突破局限的渴望。</p>