<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 六朝古都南京，不仅曾是华夏政治中心，佛教圣地，还是博爱之都、文化名城。周六下午我与何老师和一群活泼的小朋友一同探访中山陵文化园和博爱园，我仿佛走进了一幅流动的山水人文画卷。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 一到集合点，何老师就让我们组成一个小分队去文苑英华，分组抄书名，作者、朝代和大意，准备抢答。我查的是名著名篇，我们手忙脚乱的还没抄完的时候，何老师在耳机里大声呼喊:“三分钟后，小组成员没到齐就自动不能参加比赛。”于是我奋不顾身地冲向何老师。游戏开始了，何老师先提问了《文心雕龙》和《永乐大典》的作者和朝代，我印象最深的就是《千字文》。《千字文》的作者是南朝梁代的周兴嗣。何老师说这个人很牛,人们后来读了他的《千字文》，觉得他是一个神，是一个魔鬼的存在。据说皇帝让他写一本皇室的专用识字书，让他慢慢写，因为要每个字都不重复，还得每个字都得用上，还要有押韵，还得有意思。周兴嗣竟然一夜之间就写了出来。但是因为用脑度过多，他的头发和胡子一夜之间就变白了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">接着我们来到紫云亭抢答范蠡，孙权，王导，谢安等文史名人的文学常识。然后我们来到了博爱园举行了一场别开生面的绕湖越野赛。我参加了慢走小组，但是我们没走两步就跑了起来，生怕被别的同学给追上。我在石桥这里犯了难，我走上石桥慢慢的俯身，抓着石头往前走，中途还摔了一跤，但是我继续往前跑。到了终点，何老师给了我一个鼓励奖，一个学分，坚持到底果然是有收获的！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block"> 最后我们还玩了爱心棒的游戏，我首先送给了盛梓益，因为我俩从小就认识。然后我又给了我们的组长邱振轩因为他今天在比赛中回答问题，回答得特别棒。接着我送给了张崇轩一个小棒，因为他也是我们的小组成员。最后我还送了一个小棒给严序凌。之前在明故宫的时候我们一起做了武官。经过这轮游戏以后，感觉和小朋友们的关系好像又拉近了一些。活动最后何老师让我们一起读“爱去者爱返，福往者福来。”</p> <p class="ql-block"> 《平复贴》的霸气，《吴都赋》的沧桑，《文心雕龙》的风雅……“文苑英华”短短百米，荟聚了南京千年灿烂、盛世繁华。博爱园的趣味游戏更引人深思。今天真是收获满满！</p> <p class="ql-block">全文共871字，小朋友口述妈妈整理。</p>