研途探真义 教诲启新程

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　　没有双休的闲适，唯有求知的笃行；不谈岁月的清欢，只论育人的良方——来自内蒙古各旗县的道德与法治教师们齐聚春华厅，参加由呼伦贝尔学院承办的“国培计划2025内蒙古自治区旗县级小学道德与法治骨干教师能力提升培训班”，体验教科研的路径与魅力。

　　上午，老师们聆听了由呼伦贝尔学院数理学院院长——万阿英带来的《小学教师如何做教科研》。

　　万老师从对教师、对学生、对教育生态三个方面展开说明了课题研究有何价值，强调了：课题研究的价值本质是“让教学更有温度、更有深度”。

　　教师们不但懂得了做课题研究如何去选择恰当的课题以及选择课题要从那些方面来考量，还明白了课题的研究过程。

　　万老师“妙法巧路点迷津”，让师者施教有章，研途有方。

　　下午，由海拉尔区教育研修中心的胡慧婷老师带来了《思政一体化视域下小学道德与法治学科教师的研修路径》。

　　胡老师从两个一百年奋斗目标讲到大中小学思政一体化的核心要义讲到新时代党的教育方针再讲到课程方案，每一个环节都是图文并茂，即有知识点的应用，又有实际的教学场景，台下的老师们早已敛声静气，沉浸在这场思想的盛宴里。

　　胡老师希望与会教师：

　　今天，大家或颔首凝思或笔尖在纸页上轻划，在思想的碰撞中汲取养分，在经验的分享中沉淀智慧。这份跨越地域的相聚，是教育者对初心的坚守，是师者对匠心的追求——以周末的静学蓄力，为来日的执教赋能，让每一份深耕的付出，都化作滋养桃李的春雨。