<p class="ql-block"> “初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光”，适逢立冬日，为深化高中语文新课程改革，有效提升高三一轮备考的针对性与实效性，赋能教师专业成长，11月7日下午，由高密市教育局教育科学研究院主办的“高中语文高三一轮复习同课异构暨名师报告活动”在高密市第三中学成功举行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由高密市教育科学研究院高中语文教研员杨世玺老师主持，特邀青岛五十八中专家丁旭东老师，汇聚全市高中语文教师，打造一场思维碰撞、智慧共生的教学研修盛宴。高密市教育科学研究院钟伟院长莅临现场指导，学校校长何宗德老师、纪委书记谭德彩老师共同参与活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动紧扣“思辨性阅读与表达”这一核心素养，通过同课异构、名师示范、专家报告等形式，为一线教学提供了作文教学示范模式和清晰的理论指导。</p> 同课异构展风采，结构思辨破难题 <p class="ql-block"> 在同课异构环节中，高密市第三中学的单凤霞老师执教《作文有差距，结构有思辨》，从审题立意入手，围绕递进式分论点优化作文结构，强化论证逻辑，使思辨层层深入，呈现了一堂极具启发性的作文指导课。</p> <p class="ql-block"> 青岛五十八中丁旭东老师执教《萃取材料成观点，思辨思维通全文》，引导学生“读懂材料，寻找关联，梳理立意框架，灵活运用文学作品、历史人物以及现实案例等多样化的素材”，教师亲自写作示范，以一类文为标准提升学生审题立意、思辨表达及素材运用能力。</p> <p class="ql-block"> 两位老师的课堂紧扣高考评分标准，任务具体可操作，既注重基础审题与结构搭建，又着力提升思辨与表达能力，落实高中语文“思维发展与提升”的核心素养要求。</p> 名师报告明方向，教学引领促提升 <p class="ql-block"> 观摩课堂教学后，丁旭东老师围绕《做学生成长的贵人》作专题报告，分享班主任工作经验和高中语文作文教学策略。每一个作文教学案例背后，都是他和学生的智慧碰撞；每一个温情陪伴的故事，都是他追踪学生成长，敬业爱岗的真实写照。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，杨老师对本次活动进行总结，并针对下一步的作文教学工作提出了系列要求。心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。希望全体语文教师把本次教研的收获转化为前行的动力，潜心耕耘，坚守育人初心，成为学生的引路人，授之以文，更教之以义，为党育人，为国育才。道之所在，虽千万人，吾往矣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片视频：安维俊老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文案编辑：高三语文组</span></p>