<p class="ql-block">昵称 宋</p><p class="ql-block">美篇号 67563674</p><p class="ql-block">图片 师园主持人心恩师和优秀管理员善德制作图片</p><p class="ql-block">歌曲 爱的奉献</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夜深人静，我在书柜整理旧物。一本泛黄的作文本从书柜中滑落，翻开扉页，那些工整的楷书在灯下依然清晰，仿佛时光的刻痕。摩挲着这些青涩的字迹，我仿佛听见了记忆深处传来的上课铃声，仿佛看见了那个永远改变我生命轨迹的身影——我的高中语文女老师陈老师。</p><p class="ql-block"> 陈老师身上有一种奇妙的和谐。课间的走廊上，她总是被我们团团围住，口袋里永远装着用蓝印花布手帕包着的水果糖。她会把水果糖轻轻放在我们摊开的手掌心，眼神温柔得像三月的春光。可一旦上课铃响，她就像换了个人——手握戒尺，目光如电，连教室里最细微的私语都逃不过她的耳朵。这种慈爱与严厉的奇妙交融，让我们对她既亲近又敬畏。</p><p class="ql-block"> 她的“快乐学习”理念，在那个教育年代，如同一股清泉。她总说：“学习应当是一场美好的相遇，而不是痛苦的煎熬。”于是，我们的教室里总是充满各种有趣的比赛：朗诵比赛、成语接龙、作文争霸。但是最让我终生受益的，是她对写字执着的坚持。</p><p class="ql-block"> “字是读书人的风骨。”她常常一边巡视我们的作业，一边轻声说着，“楷书如松，行书似柳。你们现在要学的，是松的挺拔端正，不是柳的随风摇曳。”</p><p class="ql-block"> 那时的我正迷恋行书的飘逸潇洒，总觉得楷书太过刻板。作文本上，我常常忍不住笔走龙蛇，自以为颇有几分名家风范。直到那个飘着细雨的午后，陈老师把我叫到办公室，将我的作文本平平铺在窗前的书桌上。朱红的批注如片片落红梅：“这一横少了筋骨”，“这一撇太过轻浮”，“字迹潦草，心思如何能平静？”</p><p class="ql-block"> 我的脸颊顿时烧了起来。记得她说：“从明天开始，每天临摹一页颜真卿。”她递来一本泛黄的字帖，语气温和却不容置疑，“下个月，我要在优秀作业栏里看见你的作文。”</p><p class="ql-block"> 教室后墙那个黑板是“优秀作业展示区”，是我们所有人的向往。每月最佳的楷书和作文会被精心装裱，贴上那面光荣墙。为了这个目标，我每晚在电灯下一笔一画地练习，横要平，竖要直，点要稳，捺要重。当我的作文第一次被贴上去时，看着晨光洒在工整的字迹上，我忽然明白了什么叫“风骨”——原来每一个端方的汉字，都是一个站立着的灵魂。</p><p class="ql-block"> 陈老师的良苦用心远不止于此。“字是衣冠，文是肝胆。”她组织了文学比赛”，让我们观察一朵鲜花的绽放、一片树叶的飘落，然后用文字记录下来。我为了在比赛中出类拔萃，我翻遍了书柜里所有的诗词文集，在草稿纸上反复推敲每个字句。正是在这种充满竞技乐趣的过程中，我真正走进了文学的殿堂，发现了汉字的无穷魅力。</p><p class="ql-block"> 我高中毕业以后，当我同样站上了三尺讲台，要求学生们“字迹工整”时，才真正理解了陈老师的良苦用心。她哪里只是在教我们写字？她就是在用最朴素的方式，为学生的灵魂铸就风骨——楷书的间架结构，何尝不是做人的准则？笔画的起落转合，何尝不是处世的哲学？</p> <p class="ql-block"> 如今，我的楷书在村里，别人都说写得好看，对文学得热爱更是滋养了我的整个退休生活。每当有人夸赞我，我总会想起陈老师，是她，用严格得爱为我铺就了成长的路;是她，用智慧的眼为我点亮了前行的灯。</p> <p class="ql-block"> 恩师如月亮，虽然，现在她远在天边，但是，她的清辉永远洒在我前行的路上，在这条教育的漫漫长路上，我接过了她手中的光，继续照亮学生的脚步。而我自己，将永远怀着感恩的心，逐光而行。</p> <p class="ql-block"> 恩师如灯，虽然，她现在离开了我。但是，她的光已融入我的心，让我也能逐光而行，在人生的漫漫长路上，走得端正，行得温暖。陈老师！您就是我人生中那盏永不熄灭的指路明灯。</p> 衷心感谢老师阅读