开开心心过好每一天的美篇

开开心心过好每一天

学习短视频第一周得优秀奖

刚踏入“金牌短视频-云平老师兴趣岛”的第一天，心里还有点打鼓。毕竟从没系统学过视频创作，连剪辑软件都只敢点几下就退出。但第一周作业交出去后，没想到晚上八点一进群，就看到自己的名字出现在优秀作品名单里，还附着一张紫底金边的“优秀作品”证书。那一刻，手指都微微发抖——不是因为冷，是激动。原来认真拍点生活里的小片段，真的能被人看见、被认可。我赶紧把创作思路写下来发到群里，说不清是分享还是倾诉，只觉得心里那盏原本昏黄的小灯，忽然被谁悄悄调亮了。

《生活之美》丰收的季节

秋天的阳光斜斜地洒在晒谷场上，金黄的稻粒铺满竹席，像一片会呼吸的黄金海。邻居阿婆坐在小板凳上翻动谷子，皱纹里夹着笑意。我蹲在边上，用手机悄悄录下她哼的那首老调子，沙哑却温柔，像是从土里长出来的歌。风吹过，谷粒跳跃，镜头也轻轻晃动——可正是这份不完美，让画面有了温度。我把这段剪进了作业里，配了一段轻缓的钢琴曲，标题就叫《生活之美》。没想过能获奖，但老师说：“真实，就是最美的滤镜。”这句话，我记到现在。

老师再次表扬了我的作品，说我在城市之美作业中也拿到了“优秀作品”称号。说实话，第二周的压力比第一周还大。怕自己只是运气好，怕这次再也拿不到那张紫色证书。于是我开始早起半小时，绕着老城区走一圈，看晨光怎么爬上斑驳的墙，看早餐摊的蒸汽怎么在冷空气里跳舞。我拍下修车师傅满是油污的手，拍下小学生蹦跳着过马路的背影，也拍下地铁口那个总在拉二胡的老人。城市从来不只是高楼，它藏在每一个低头赶路的人影里。我把这些片段拼在一起，加了一句字幕：“我们都是城市心跳的一部分。”没想到，老师说这句话让他停顿了三秒。

《城市之美》

钢筋水泥之间，藏着太多被忽略的温柔。我开始学会放慢脚步，用镜头代替眼睛重新认识这座每天穿行的城市。第二周的作业，我聚焦在“声音”上——菜市场的吆喝、公交报站的女声、广场舞的背景音乐、甚至地铁闸机“嘀”的一声。我把这些声音剪成一条音轨，画面则是一组组城市剪影：清晨洒水车划过空街，黄昏写字楼最后一盏灯熄灭，深夜便利店的暖光。老师点评说：“你让城市有了呼吸的节奏。”那一刻，我突然明白，短视频不是炫技，而是用另一种方式写日记。

做短视频第二周得优秀奖

第二次拿奖，心情和第一次不一样了。不再是惊喜，而是一种踏实的喜悦。就像种下一颗种子，浇水、晒太阳，终于看见它冒了芽。群里老师鼓励我们继续挑战自我，还说要把我的作品放进班级精选集。我翻了翻其他同学的视频，有人拍宠物日常，有人记录通勤路上的奇遇，每一个都鲜活得让人想点赞。原来不是只有宏大的叙事才值得被看见，平凡日子里的微光，同样能照亮屏幕。

班里有位同学分享说他的城市之美作业拿了第二名，视频里全是街头巷尾的涂鸦墙和滑板少年。他说：“每一次尝试，都是对创作边界的试探。”这句话戳中了我。我们不是专业导演，但正因为没有包袱，才敢去拍那些“不够完美”却“足够真实”的瞬间。晚上八点，老师照例公布了新一批优秀作品，群里的消息一条接一条，像秋天的落叶，层层叠叠，却都带着温度。

第三周故事之美再次获状！真的太荣幸了！有些小激动！当然这分分离不开老师指点，指引才有的成绩！首先要谢的是班班老师严格督促，和耐心的指导是分不开的，一定继续努力多些时间复习老师讲的课，多看同学的优秀作品！再接再厉！争取更大的进步！星

第三周的主题是“故事之美”，我犹豫了很久。讲什么？怎么讲？最后我决定拍一段关于“等待”的短片——楼下修鞋摊的老伯，每天从早坐到晚，等一个可能不会来的老主顾。他总说：“人不来没关系，鞋在就好了。”我拍他低头缝补的侧脸，拍他收摊时轻轻拍掉板凳上的灰。没有对白，只有风声和针线穿过皮革的“沙沙”声。交作业时心里没底，可老师说：“你让沉默有了重量。”当那张第三张紫色证书出现在屏幕上时，我笑了，眼眶却有点热。

第三周作品优秀奖！谢谢老师的鼓励！继续加油！继续努力吧！

三周，三张证书，三次在群里被点名表扬。我不是最厉害的，但一定是进步最明显的那个。回头看第一周的视频，构图歪斜、声音杂乱，可正是那个笨拙的起点，让我走到了今天。老师说：“创作不怕慢，就怕停。”我把它设成了手机壁纸。未来的路还长，我想继续用镜头记录那些被忽略的瞬间——晒谷场上的阿婆、拉二胡的老人、修鞋的老伯，还有千千万万像我一样，在平凡生活中寻找光的人。