<p class="ql-block"> 2010年5月17日晨6：15分在白城市火车站见到段冰冰……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 冰冰是我市瓦房镇中心校的老师，这次省里组织作文教学大赛观摩，中心校只推荐她一人参加。校领导对她的此次出行特别在意，几次打电话嘱我照顾，我自然责无旁贷，一是因为我是领队，二是世面上和我同姓的人实在是稀少。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 段冰冰非李冰冰、范冰冰般花容月貌，风情万种。妆容朴素、性格沉静、为人谦和、待人友善，但我最欣赏的还是她的勤勉笃学。她的听课笔记端方齐整，无人能及；取舍有度，闪烁智慧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听课当天我们早早的来到大礼堂抢占了第二排的最佳位置（第一排是评委席）前面就座的恰逢是省二实验的黄宝国校长！黄校长博学睿智，敏思善写。坐拥笔记本一台，手指起落键盘轻扣间，精妙点评已跃然屏上。冰冰哪肯错过这难得的学习机会，一边全神贯注聆听课堂，一边聚精会神偷窥速记。只见她右手持黑笔，左手持蓝笔，黑笔记听课内容，蓝笔录黄校长言论，黑蓝交替忙的不亦乐乎。一天8节课，冰冰为偷得一份真知灼见，在狭小局促的座位上时而引颈翘首，时而离座躬身，时而左顾右盼。一页页蓝黑相间的笔记默默诠释着她内心求知的热情与执着，令人钦佩感动！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在每一节课开始前，在详实细密的笔记右上方，冰冰还信手涂鸦随时记录天气与心情，且极具浪漫情怀：5月18日下午第一节阴转睛，（阳光就要灿烂），周围画了二只翩翩的蜻蜓。第二节晴（多云，守着云开），画了几只振翅的小鸟。5月19日上午第三节晴（云渐薄，风渐弱，太阳的力量！）一群飞舞的蜜蜂。5月19日下午第一节小雨霏霏，一枚润泽的叶片。荷花、水塘、雨滴、柳叶、微风、阳光、云朵信手拈来，皆可入画，意境与文字相互映衬，观之情趣盎然，轻盈可爱。谁说理性与浪漫不可兼具呢？5月18日下午第四节光芒初见，5月19日上午第四节风轻云淡，5月19日下午第二节花殇雨落，第三节风吹云忐忑，第四节树欲静风不止，日欲明云不开……读起来文学的味道也更浓了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下课的间隙，冰冰从不闲聊走动，只是坐在位子上静静的练字，一笔一划，力透纸背。细看是李清照的《声声慢》《一剪梅》，是李玉刚《贵妃醉酒》的唱词……在这个浮躁喧嚣的世界里，能够倾听自己内心的声音，固守自己本来的样子，不曲意逢迎不轻易妥协，不仅是静稳的性格更是精神世界的充盈和内心世界的强大，这样的人清澈而有力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二天来冰冰倾听着、记录着、思考着、汲取着，就如同杰出的作品需要杰出的眼光去阅读一样，纷繁复杂的课堂也需要一双沙里捡金的慧眼去明辨淘漉，否则轻者雾里看花，重者误入歧途，过莫大焉。相信冰冰一定无过唯获，不虚此行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有些人是天生的诗人，他们敏感细腻，性情热烈。有些人是天生的语文老师，他们亲近语言，依恋文字。冰冰既属于前者，超越着生活的平凡与劳绩，诗意的栖居。又似乎更属于后者，在语文教学漫长而崎岖的道路上，她象一个不停奔走的孩子，向着心中的语文，执着地向远方走去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我走向丛林</p><p class="ql-block"> 走向草原</p><p class="ql-block"> 只为那一缕清风</p><p class="ql-block"> 那一抹远山</p><p class="ql-block"> 那一束纯净的阳光…</p>