<p class="ql-block">制作:第五小组 日期:2025年11月7日</p> <p class="ql-block">学员黄昭富就“读懂学生需求，点亮生命成长——学生身心发展特点与引导”做课前发言。</p> <p class="ql-block">南宁市南湖小学专职心理教师黎春平老师讲授马斯洛七个需求层次理论，萨提亚冰山理论等等。指导老师们在教育中通过科学引导与个性化关怀，帮助学生树立正确价值观，培养良好习惯与社会责任感。</p> <p class="ql-block">黎春平老师就“雕塑家”与“黏土”的角色与学员们互动。</p> <p class="ql-block">“论坛剧场”每一位学员都有不一样的身份，教师与学生角色互换又会有什么不同的想法呢？站在不同角度就会有不同的看法。</p> <p class="ql-block">第五小组组员杨有金老师进行总结发言，分享学习收获。</p> <p class="ql-block">各个小组的代表进行这为期两天半的总结，分享小组成员们的学习心得体会。</p> <p class="ql-block">2025年巴马瑶族自治县中小学班主任能力提升培训班结业典礼，县教育局领导梁光雄副主任就这两天的学习进行总结，南宁市西乡塘区重视班主任工作，已经构建了完善的班级管理体系。通过本次学习，希望我们的班主任们勇于创新，不断进步！</p> <p class="ql-block">此次培训让我们明白，好的德育是“看见人”——看见学生行为背后的需求，用理论做支撑、用共情做桥梁，才能真正帮学生在身心成长中找到方向。</p> <p class="ql-block">文稿审核:杨光毅</p><p class="ql-block">文稿编辑:黄娜 闭东宁</p><p class="ql-block">图片采集:第五小组所有成员</p><p class="ql-block"><br></p>