浦东新区～浦三路小学～AI创业节

摄影师：申国敏

紫色的展板在阳光下格外耀眼，上面“AI乐+ 我是创智小玩家”几个大字像跳动的音符，把整个校园的气氛都点燃了。那只橙色的熊和机器人一左一右守在两侧，仿佛在说：“欢迎来到未来！”我站在展板前，心跳快得像踩着鼓点——今天，是我们浦三路小学的创智节，而我，是这场科技与梦想交汇盛宴的小主人。

走过熟悉的校园小径，教学楼墙上的学生作品随风轻晃，像一张张自信的笑脸。蓝底白字的“创智”“爱乐”宣传牌静静立着，像是在提醒我们：这里不只教知识，更鼓励我们去想、去试、去创造。地面的彩色格子像是通往未来的密码，每一步都踏出好奇的回响。

转角处传来电子琴的旋律，清亮又带点俏皮。一个男孩坐在紫色墙前认真弹奏，音符像小精灵在空气中跳跃。另一个孩子从远处走过，脚步轻快，仿佛也被这旋律推着向前。墙上的“TARGET”和“LOVE”闪着光，原来目标与热爱，从来都不是对立的。

我站上讲台，深蓝色校服熨帖地贴在身上，红领巾系得一丝不苟。笔记本电脑亮着，麦克风静静等待。我能听见自己的呼吸声，也能听见心底那股跃跃欲试的冲动。这不是一次普通的发言，这是我第一次用AI编程做的小项目展示。紫色背景墙上那句“倾听学生 关注需求”，此刻正照进现实。

她站在“倾听学生 关注需求”的墙前，像一幅安静的画。黑裙上的白边轻轻荡着，红项链像一颗跳动的心。她没说话，可那平静的眼神仿佛在说：每一个想法都值得被听见。我忽然明白，创智不只是代码和机器，更是人与人之间的理解与回应。

他站在教室角落，手里握着平板，目光紧紧锁在屏幕上。灰色外套衬得他格外专注，红围巾像一团小小的火焰。他在调试一个自己设计的小程序，手指轻点，像是在指挥一场看不见的交响乐。那一刻，我看见了未来的样子——不是遥远的幻想，而是此刻的专注与热爱。

她站在台阶上，银色宇航服在光线下泛着微光，护目镜拿在手中，像握着通往星辰的钥匙。徽章一枚枚闪着，记录着她一路走来的探索。她不说话，可那认真的神情仿佛在说：我的征途，是数据与梦想交织的宇宙。紫色的墙、蓝色的台阶，都是她出发的起点。

《乌龟脱壳奇遇记》摊开在桌上，张紫赢同学画的小乌龟正穿过森林，身后是齿轮与电路组成的奇异世界。原来脱壳不是失去，而是为了长出更坚硬的梦想。这本故事书，是童心与科技的奇妙融合，也是我们创智节最温柔的注脚。

她站在“智小玩家”的广告牌前，微笑着挥手。阳光洒在她深色外套上，也洒在那个橙色的卡通伙伴身上。2023学年的创智节，不只是展览，更是一场属于每个孩子的宣言：我们玩AI，我们爱创造，我们是未来的创智小玩家。

她站在“创智爱乐”的蓝墙前，比出胜利的手势，手机和围巾随意搭在手上。墙上的签名和涂鸦像一片热闹的星空，两个卡通玩偶在一旁憨憨地笑着。她笑得那么自然，仿佛在说：看，我们的学校，既有规矩，也有温度。

他推着蓝色积木，眼镜片后的眼睛亮得惊人。红色门框框住的不只是房间，更是一方属于想象的天地。纸箱堆在一旁，像未拆封的可能。他不说话，可每一块积木的拼接，都是思维在奔跑。

他坐在桌前，手停在半空，像是在思考下一步怎么走。蓝色积木在他面前排开，像一座等待建成的城市。红色门框依旧，纸箱依旧，可空气里多了一种安静的力量——那是专注在发光。

她站在“AI乐+ 我是创智小玩家”的广告牌下，手持麦克风，声音清亮地介绍着今天的活动。白色机器人安静地立在一旁，橙色的卡通伙伴咧着嘴笑。穿礼服的孩子、穿校服的学生，目光都聚在她身上。这一刻，科技不再是冷冰冰的词，而是我们共同的语言。

蓝色制服的老师带着孩子们站在机器人旁，像是在拍一张通往未来的合影。紫色展板后，树影斑驳，建筑静静伫立。这一刻，我们不在教室，却比任何时候都更接近学习的本质——好奇、合作、创造。

她穿着亮片裙，头上蝴蝶结大得像能飞起来。红腮帮子像是涂了晚霞，站在红色地面上，像一颗会走路的星星。卡通熊在她身后憨态可掬，孩子们的笑声此起彼伏。原来科技节也可以这么童话，这么闪亮。

她站在教室里，手里拿着一张“AI乐+ 我是创玩小玩家”的宣传单，笑着看向我。蓝色窗帘轻轻摆动，黄色毛绒玩具趴在桌角，像是也在听她说话。她不急不躁，像在说：别怕，AI也可以很温暖。

她站在一堆毛绒玩具前，眼镜后的眼睛弯着，像藏着无数个温柔的故事。蓝色幕布衬得那些玩偶更加鲜活——黄的、粉的、白的，每一个都像是从孩子们梦里走出来的伙伴。原来，科技的终点，从来不是机器，而是人心。