<p class="ql-block"> 登高山，方知山之高；临深溪，方知地之厚；观优秀，方知学无止境。为了更好地落实作业管理的各项制度，切实提高作业管理的实效，为学生搭建交流学习的平台，推动金店学区全体学生良好学风的形成，11月7日上午“金店学区学生优秀作业展评”活动，在金店中心小学多功能厅举行。</p> <p class="ql-block"> 前期作业征集与初选：以各学校各班级为单位，学生自愿提交优质作业，学科教师高度重视，全体学生积极参与。</p> <p class="ql-block"> 学区复评：本次活动由学区主管副校长宁冬辉组织制定了精准的实施方案，学区人员成立评审小组，对各学校报送作业进行复评，结合各学科的特点，从书写与卷面、完成质量、学习态度及教师批阅批改等方面进行综合评价，按学段评选出各学段一、二、三等奖优秀作业。</p> <p class="ql-block"> 展区布置：按组别、学科划分展区，制作作业标签，在中心小学多功能厅展览一天，供广大师生参观学习，让我们一起来欣赏一下他们的风采吧！</p> “语”众不同——语文学科优秀作业 <p class="ql-block"> 字字端正，句句隽永。语文作业中，字迹工整美观的生字抄写、语句优美的读书笔记、才思飞扬的作文，都让人眼前一亮。积跬步以至千里，只有深深扎根才能尽情生长，只有脚踏实地终能“语”众不同。</p> “数”你精彩——数学学科优秀作业 <p class="ql-block"> 数学作业里，规范的解题步骤、准确的计算结果、精巧的几何图形，体现了学生们严谨的逻辑思维和认真的学习态度。金店学子们在数学的天地之间，用规范的书写、认真的态度、细致的分析和冷静的思考，展现了属于自己的精彩。</p> “英”才辈出——英语学科优秀作业 <p class="ql-block"> 一个个鲜活的字母，串成一个个单词，将世界变成了一个大大的地球村，让我们的沟通无国界。英语作业则充满了趣味与创意，书写流畅的英文习作，彰显了学生们对这门语言的浓厚兴趣。看，金店学区的学子们听说读写相结合，夯实基础，提升思维能力，“英”才辈出。</p> <p class="ql-block"> 在优秀作业展评现场，同学们纷纷驻足观看，眼神中充满了敬佩和赞叹。他们认真地欣赏着每一份作业，从中学习他人的优点和长处。有的同学还不时地与身边的同学交流讨论，分享自己的感受和收获。老师们也穿梭在同学们中间，耐心地为大家讲解作业中的亮点和不足之处，鼓励同学们在今后的学习中更加努力，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 同学们在观摩后写下自己深刻的感悟，从心得体会中看到了他们对字迹娟秀作业本的欣赏，对一份条理清晰的数学解题过程赞叹不已。有的同学发现了身边同学的闪光点，暗自下定决心要迎头赶上；有的同学在对比中找到了自己的不足，明确了今后努力的方向。</p> 活动反思与改进 <p class="ql-block"> 尽管此次活动取得了圆满成功，但在实施过程中也存在一些不足之处。例如：展评区域的路线标识不够清晰，导致部分参观学生未参观完全部的优秀作业，建议做好引导工作；此外个别学科老师筛选出来的优秀作业也存在个别书写不端正，字迹书写上有待改进，建议加强作业筛选标准，确保展评质量；还有学科老师在批改作业时针对性、鼓励性批语较少，建议关注作业的细节进行针对性的评价。</p> <p class="ql-block"> 精耕细“作” ， “业”精于勤。一份份优秀的作业，不仅是知识的呈现，更是良好学习习惯的缩影。我们希望通过这样的活动，激励同学们在追求准确的同时，也养成认真书写、细心检查的好习惯！此次活动的开展，我们不仅关注答案的正确率，更重视作业的美观性和整洁性。正确率是基础，体现学生对知识的掌握程度；美观性展现学习态度，工整的字迹、合理的布局让作业赏心悦目；整洁性则反映细节习惯，无涂改、页面干净更能培养学生的条理性和责任感。</p><p class="ql-block">撰稿：张青华</p><p class="ql-block">审核：宁冬辉</p>