老钢厂

光线摄影张勇

<p class="ql-block">老钢厂的岁月回响与新生启示——西安建筑科技大学华清学院与老钢厂的不解之缘</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、老钢厂的历史沉淀与现实蜕变</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">老钢厂的历史,是一部镌刻着时代印记的工业传奇。1958年7月,西安钢厂在东郊破土动工,建设者们日夜奋战57天便炼出“西北第一炉钢”,彻底终结了西安“手无寸铁”的历史,为西部地区钢铁产业奠定了坚实基础。1964年,依托国家三线建设布局,大连钢厂部分车间、人员与设备内迁至此,更名为冶金部五二厂,2000多名来自全国8省市的建设者与本地职工携手创业,创造了“当年搬迁、当年建设、当年投产”的工业奇迹。1975年,工厂正式定名为陕西钢厂,至上世纪80年代达到发展巅峰,职工人数峰值达15000人,形成完整特钢生产体系,为国防建设与地方经济发展提供了关键材料支撑,成为陕西工业的骄傲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">然而,随着市场经济浪潮与产业结构调整,老钢厂逐渐失去竞争优势,于1999年全面停产,曾经轰鸣的车间陷入沉寂,红砖墙与旧设备在时光中逐渐锈蚀,成为承载一代人集体记忆的工业遗存。如今,这片沉寂的土地已然完成华丽蜕变:曾经的生产厂房变身创意空间,酸洗池改造为景观水景,车间轨道化作屋顶装饰,废弃钢管制成艺术座椅,工业遗产与现代设计完美融合,既保留了红砖墙、钢铁楼梯等工业符号,又注入了时尚艺术气息,从“工业锈带”成功转型为“文化秀场”,成为西安城市更新的标杆与工业遗产活化的典范。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、华清学院收购老钢厂:历史机遇与战略抉择</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2002年,在老钢厂破产闲置之际,西安建筑科技大学控股的西安华清科教产业(集团)有限公司果断收购其破产资产,为这片工业遗存带来了重生的契机。这一收购并非偶然的商业决策,而是基于高校发展需求与工业遗产价值的战略契合。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">从高校发展来看,西安建筑科技大学作为全国建筑“老八校”,亟需拓展教学空间与实践基地,尤其是华清学院作为独立学院,对兼具特色与实用性的办学场地需求迫切。老钢厂占地广阔、厂房结构独特,且地理位置优越,恰好能满足高校扩招后的教学、实训与生活配套需求。从遗产价值来看,老钢厂承载着西北工业发展的集体记忆,其工业设施、建筑风貌具有不可复制的历史与文化价值,收购后既能避免工业遗产被拆除损毁,又能通过高校资源实现活化利用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">收购之后,华清学院并未简单推倒重建,而是立足“保护与利用并重”的原则,将老钢厂的工业遗存与高等教育功能有机结合。2004年,华清学院正式在此办学,利用原有厂房改造教学楼、实验室与学生宿舍,让工业空间焕发教育活力;2012年,老钢厂设计创意产业园项目立项,开启了“教育+文创”的多元发展之路,实现了工业遗产从生产功能到教育与文化功能的创造性转化。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、多元协同的运营模式:让工业遗存持续“活起来”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">如今的老钢厂已形成“校区+园区+社区”三位一体的运营格局,通过资源整合与产业协同,实现了可持续发展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在教育运营方面,华清学院依托老钢厂的工业空间,构建了特色鲜明的实践教学体系。将原有车间改造为建筑设计、环境工程等专业的实训基地,让学生在工业遗存中直观感受空间结构与材料运用,高校教师与园区企业专家共同授课,实现理论教学与实践操作无缝衔接。同时,学院与园区共享图书馆、体育场馆等设施,为师生提供了兼具工业氛围与现代便利的教学生活环境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在园区运营方面,聚焦设计创意产业定位,吸纳150多家建筑设计、广告创意、互联网科技等领域企业入驻,形成特色产业集群。园区搭建了“企业+高校+学生”的创业就业平台,为华清学院学生提供实习岗位、创业孵化空间,企业主与行业专家则走进校园授课讲座,实现人才培养与产业需求的精准对接。此外,园区还成立专业物业公司,吸纳部分老钢厂职工就业,既保障了历史传承,又提升了运营服务质量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在社区协同方面,园区与周边华清学府城社区深度融合,打造“一刻钟便民生活圈”,通过举办艺术展览、创意市集、邻里活动等,丰富社区居民文化生活;社区则为园区企业员工与高校师生提供居住配套,形成“教学、产业、生活”相互支撑的良性循环。目前,园区年产值已攀升至10亿元,实现了教育价值、产业价值与社会价值的多元共赢。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、对今后工作的深刻启示</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">老钢厂从工业遗产到“教育+文创”综合体的转型历程,为我们开展相关工作提供了诸多宝贵启示。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一是坚持保护与利用并重,激活存量资源价值。老钢厂的成功在于并未将工业遗存视为城市包袱,而是精准挖掘其历史文化价值与实用功能,通过“留、改、拆、建”的科学改造,让闲置资产焕发新活力。这启示我们,在今后处理老旧厂区、历史建筑等存量资源时,应摒弃“推倒重建”的简单思维,深入挖掘其潜在价值,通过功能重塑实现资源高效利用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二是强化跨界融合思维,构建多元协同生态。华清学院将高校教育与工业遗产、文创产业、社区生活有机结合,形成“校区-园区-社区”的融合发展模式,实现了1+1+2&gt;4的协同效应。这提示我们,今后开展项目建设与运营时,应打破行业壁垒,推动教育、产业、文化、社区等多领域资源整合,构建相互支撑、良性循环的发展生态。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三是立足自身优势定位,实现精准发展。老钢厂的改造运营始终立足西安建筑科技大学的学科优势,聚焦设计创意产业,避免了同质化竞争。这启示我们,无论是企业转型、项目开发还是区域发展,都应找准自身核心优势与市场需求的契合点,明确发展定位,集中资源打造特色品牌,避免盲目跟风。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四是兼顾历史传承与创新发展,彰显文化价值。老钢厂的改造过程中,始终注重保留工业记忆与集体情感,通过建设“城东印象”体验馆、保留原有工业设施等方式,让历史文化得以传承。这提示我们,在推进现代化建设过程中,要尊重历史、敬畏文化,将文化传承融入创新发展之中,让项目既具时代活力,又有历史温度,实现经济效益与文化价值的统一。</p>