勤耘乡教，美育芳辰拂幼灵

盼盼

　　2025年11月7日，嘉积中学美育支教志愿服务团队开展第四次下乡支教活动。王祖壮与杨奇谚老师走进乡村课堂，通过二部合唱《让我们荡起双桨》，为孩子们带来专业音乐教育，持续传递美育温暖。

授课内容：二部合唱《让我们荡起双桨》 授课教师：王祖壮，杨奇谚

　　王祖壮老师以电子琴伴奏和范唱开启课堂，用“扬眉、亮眼，抬笑肌”等通俗指令引导学生掌握歌唱技巧。王老师通过手势律动热身，复习上节课的学唱内容导入新课，他带领第一、第二声部学生进行声部巩固练习，课堂氛围活跃。

　　本堂课的主要任务为两个声部的合唱教学，王老师注重气息运用训练，引导孩子们科学地发声与歌唱。两个声部的合练对于没有歌唱基础的孩子来说是不小的挑战，更考验老师的教学方法和手段。合练之初，面对孩子们存在音准节奏的不整齐、声部不清晰以及“跑音”等问题，王老师巧妙地运用游戏式、抗干扰式、声部对比式等教学策略，让孩子们合练练习中出现的问题逐一化解，孩子们唱出了两个声部的优美和声。

　　杨奇谚老师以电子琴的旋律铺陈与示范性演唱，接续引领孩子们沉浸于歌唱环节。他以“扬眉展目、提起笑肌”这类凝练具象的指令，助力学生精准把握歌唱核心要领。

他尤为注重气息运用的精细化训练，通过沉浸式互动练习，让学生具象感知科学发声的内在逻辑；更针对第一声部的学生，助力其快速构建清晰的音准认知框架。

合唱排练与成果

　　两节课后，学生们完成二部合唱合练。从腼腆跟唱到声部和谐，孩子们脸上洋溢着自信。此次教学展现了从基础发声到合唱协作的完整美育过程，让乡村孩子感受音乐魅力。

美育深耕与持续影响

　　作为第四次支教活动，团队延续“以美育人”理念，通过专业教学搭建乡村美育平台。王祖壮合唱名师工作室将先进理念融入乡野课堂，让音乐种子在孩子心中生根，助力乡村美育发展。