<p class="ql-block"> 温馨的幼儿园里，处处是孩子们清脆的笑声，像小铃铛般在空气中回荡。在这充满爱与温暖的小天地里，孩子们度过了充实又有趣的一天，每一个瞬间都洋溢着童真与活力，每一次互动都见证着他们的成长与进步。</p> <p class="ql-block"> 上午的美术活动《小刺猬》，是孩子们最期待的“创意时刻”。老师先带着大家念起了俏皮的儿歌：“小刺猬，真淘气，全身长满尖尖刺。遇到果子滚一滚，遇到敌人当武器。”朗朗上口的歌词让孩子们瞬间爱上了这只可爱的小动物，纷纷举起小手模仿小刺猬“滚果子”的模样，教室里满是欢快的小动作。</p><p class="ql-block"> 随后，老师分发了操作卡、油画棒，还为绘制《串串红》的果子准备了棉签和颜料，引导孩子们分步骤创作。有的孩子先为“小刺猬”画尖尖的刺：有的认真一笔笔排列，让刺整整齐齐；有的大胆用色，给刺涂上彩虹般的颜色。有的孩子，大家拿起棉签蘸取红色颜料，在操作卡上点画出一颗颗圆润的《串串红》果子。一张张充满童趣的作品，满是孩子们对世界的美好想象。</p> <p class="ql-block"> 下午的科学活动《三以内的点数》，让孩子们在玩中轻松学会了“数”。老师在白板上展示蝴蝶和小鱼的卡片，带领大家“一个一个点”：“1只蝴蝶、2只蝴蝶，一共2只蝴蝶！”“1条小鱼、2条小鱼、3条小鱼，一共3条小鱼！”孩子们跟着老师的节奏，伸出肉乎乎的小手指着卡片，数得格外认真，小脸上满是专注。</p><p class="ql-block"> 接着，一棵棵苹果树的图片映入眼中，小朋友们根据图片下面的点数“1个、2个、3个”，为果树添上了对应的苹果。孩子们慢慢摸清了点数的规律。最热闹的当属“抱抱团”游戏，老师喊出口令：“抱抱团，抱抱团，2个小朋友抱一抱！”孩子们立刻拉着身边的小伙伴紧紧相拥；“3个小朋友抱一抱！”大家又迅速组队，偶尔有人落单，还会着急地喊“等等我”，笑声中把“数”和“玩”完美融合。</p> <p class="ql-block"> 区域活动时间，益智区成了孩子们的“创意乐园”。这里有各种各样的拼插玩具，孩子们小心翼翼地拿起部件，有的专注地拼搭“小房子”，有的认真地连接“小汽车”，还有的发挥奇思妙想，拼出了“会飞的小船”。</p><p class="ql-block"> 每一个孩子都沉浸在自己的小世界里，遇到拼插难题时，会主动拉着小伙伴一起商量；完成作品后，会兴奋地举起来向老师展示：“老师你看，这是我做的机器人！”在拼插与创造中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更学会了表达自己的想法，每一件作品都是他们独有的“小骄傲”。</p> <p class="ql-block"> 天色渐晚，幼儿园的一天画上了圆满的句号。这一天，孩子们在美术课上挥洒创意，在科学课上探索数字，在益智区里释放想象。每一个认真的眼神、每一次开心的大笑、每一份小小的成就，都在悄悄滋养着他们的成长。愿这些美好的时光，成为孩子们童年里最珍贵的回忆，陪伴他们勇敢、快乐地走向更远的未来。</p>