一场“风波”后的的教育反思

傲一慢的自由世界

今天，学校组织开展文艺汇演，同学们也非常开心，带着琳琅满目的零食，沉浸在欢乐的氛围中。活动结束后，现场却一片狼藉，各种包装袋以及塑料瓶子落得到处都是，卫生状况着实令人堪忧。

见此情景，我迅速组织班里的学生行动起来，要求大家把所有的垃圾集中到一个大纸箱里。随后，我随机安排了两名学生去倒垃圾。本以为这是一件再平常不过的小事，却没想到引发了一场意想不到的“风波”。

其中一名学生，竟然小声地骂了我一句，那句脏话如同一把尖锐的刺，直直地扎进我的心里。尽管声音不大，但我还是听得清清楚楚，那一刻，愤怒的火焰般在我心中熊熊燃烧。

我叫住了他，质问他：“为什么骂我？就因为我让你倒垃圾，你就骂我？你爸妈在家去干点家务，你会不会像现在这样辱骂他们？”

面对我的三连问，这名学生显然有些慌乱。他开始反驳道：“老师，我没有！你听错了，我真的没有骂您！”

“你觉得我的耳朵聋了吗？你就这么个素质？敢做不敢当吗？”见他抵赖，我毫不退缩地反问。

这名学生见抵赖不过，就又改口说道：“对不起老师！我是不经意随口说出来的！对不起老师，我错了！”说罢又向我鞠了一躬。这时，我心中的怒气就去了大半，就耐着性子教育起了他。

我告诉他：“之所以安排他去倒垃圾，并非是无端的指使。作为老师，我有权利也有责任对学生进行劳动教育。而且，这些垃圾是全班同学在活动过程中共同制造的，并非我个人的私事。你作为班级的一员，有义务为维护班级的卫生环境贡献自己的力量，没有任何理由拒绝。退一万步讲，就算你内心特别不愿意去倒垃圾，也不能用辱骂这种极端且不尊重老师的方式来回应……”

其实，这个学生平时学习成绩处于中下游的位置，我平时对他也颇为关注，利用课间休息时没少辅导他功课，希望能帮助他提高成绩。可他今天的所作所为，真的让我感到十分寒心。虽然他向我道了歉，但那句脏话带来的伤害，却不是一句道歉就能轻易抹去的。

这件事不禁让我感叹，现在的学生真是越来越难教了。在倡导个性发展的今天，学生们更加注重自我感受的表达，但这种表达应该建立在尊重他人、遵守规则的基础之上，而不是随口就是脏话。