<p class="ql-block">2025年10月9日至18日，一场为期10天的国培之旅如期启程。我们以班主任之名，赴一场叙事心理的教育之约，在理论与实践的碰撞中，探寻滋养学生心灵的教育密码。</p> <p class="ql-block">理论筑基：聆听名家智慧，解锁叙事核心 </p><p class="ql-block">培训伊始，车凤教授与宋振韶教授的深耕分享，为我们打开了叙事心理的全新视界。两位专家以深厚的学术积淀和丰富的实践经验，从叙事疗法的核心要义到心理班会的设计逻辑，从精准提问引导学生表达的技巧，到倾听中捕捉成长困惑的关键，层层拆解专业知识，句句贴合班主任工作实际。我们明晰了叙事是心灵的桥梁，能让学生在讲述中梳理情绪、看见自我；掌握了个性化辅导的实操方法——为内向学生预留私密表达空间，给外向学生搭建集体互动平台。理论课堂上的思维碰撞、案例研讨中的经验交融，让我们快速构建起系统的叙事心理班会知识体系，为后续实践筑牢根基。</p> <p class="ql-block">跟岗实践：深耕真实课堂，践行教育初心 </p><p class="ql-block">理论的光芒，终要在实践的土壤中绽放。走进合作学校的校园，我们沉浸式参与叙事心理班会的完整流程。看名师巧妙设计《你好，我的班级》主题活动，用班级日常视频唤醒共同记忆，让学生在分享中凝聚“配合、欣赏、团结”的班级共识；观创新“空间小组”活动，打破传统座位界限，让九年级学子在互助交流中获得归属感与成长动力。我们亲身参与班会策划、现场组织与课后反思，将车凤教授、宋振韶教授传授的理论知识转化为实操技能——如何用温情提问引导学生敞开心扉，如何用情感共鸣建立信任联结，如何联动家长形成教育合力。每一节真实的班会课，都让我们对叙事教育的实践路径有了更深刻的体悟。</p> <p class="ql-block">10天的国培时光转瞬即逝，却在我们心中播下了温暖的教育种子。从聆听名家智慧的理论殿堂，到深耕一线的实践现场，我们不仅收获了叙事心理班会的设计技巧与实操方法，更读懂了教育的本质——以故事为媒，以倾听为桥，滋养每一颗心灵的成长。未来，我们将带着这份所学所思，把叙事的力量融入班级管理的日常，让每一场班会都成为学生心灵成长的养分，在教育之路上步履不停，温暖前行。</p>