<p class="ql-block"> 为深化语文教学改革，推动核心素养在课堂中的有效落实。2025年11月5日下午，中山市黄圃镇新地中心小学教育共同体在石军小学成功举办了语文教学研讨交流活动。</p> 一、课堂展示 <p class="ql-block"> 横档小学叶逢煦老师执教四年级《精卫填海》第二课时，其以扎实的教学功底和富有感染力的课堂语言，引领学生深入文本，感受神话的魅力和精神内涵。</p> <p class="ql-block"> 本节课教学目标明确，注重学生语言建构与运用能力的发展，通过“经典神话我诵读”“经典神话我品析”“神话精神我传承”三大活动板块，层层推进，引导学生从朗读到理解，从理解到表达，从文本到精神，实现了知识与素养的深度融合。</p> 二、交流研讨 <p class="ql-block"> 评课环节，大家围绕叶逢煦老师的课例展开了深入讨论。老师们一致认为，本节课目标清晰、活动设计富有层次，尤其在引导学生从“学知识”走向“悟精神”方面成效显著。叶老师的课是一节高效课堂：课堂紧扣文本，扎实训练了学生的文言文基础能力；通过情景创设与情感朗读，激发了学生与古人精神的共鸣；挖掘并传承了“精卫填海”神话中蕴含的坚韧不拔的民族精神。</p> 三、总结发言 <p class="ql-block"> 最后，石军小学梁蔚菁校长为本次研讨活动做总结讲话。她首先对教育共同体各位同仁的到来表示衷心感谢，并对叶逢煦老师的精彩课例给予了高度评价。梁校长进一步强调，本次教研活动正是教育共同体“共建、共享、共进”理念的生动实践。她希望各校教师能以此次活动为新的起点，继续深耕课堂，在互学互鉴中共同推动黄圃镇小学语文教育迈上新台阶。</p> 四、合影留念 <p class="ql-block"> 全体参与教师进行合影留念，为本次研讨活动画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 此次语文研讨交流活动，不仅为教育共同体教师提供了展示与学习的平台，更通过课堂实践，推动了教师对“核心素养”与“高效课堂”的深入思考。在未来的教学实践中，老师们将继续以素养为导向，以课堂为主阵地，共同书写语文教育新篇章！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：蓝 泽</p><p class="ql-block">一审：梁毅强</p><p class="ql-block">二审：黄结琴</p><p class="ql-block">三审：梁蔚菁</p>