理实双奔赴，教研一线新

娜

　　11月7日的北京，恰逢立冬，一层细密的冷雨，裹着冬雪前的凉意，却冲淡不了会场里的热乎气——北京师范大学教育学部周序副教授（硕士生导师）的讲座，就在这样润润的氛围里开了场。

一落座，周老师的风趣就撞破了雨天的沉闷。接下来的三个小时，我们所有在座老师像跟着他来了场“教育理论与一线实践的双向奔赴”：他用幽默的语言打破了理论的枯燥，直击痛点，通过鲜活的教学正例、发人深省的反例，让我们真切感受到教育理论并非束之高阁的文字，而是能落地生根的实践指南。

从“教育即经验的改造”的解读，到“寓教于乐”的风趣分享，再到“跨学科学习”的误区分析，周老师用通俗的表达、具体的案例，为我们搭建了“理论解码——实践转化”的桥梁。那些抽象的教育理念，在实际案例的映衬下变得清晰可感，让我们明白如何从日常教学中提炼经验、用理论优化教学行为，如何让课堂既有趣又有深度、如何打破学科壁垒，找准学习主题，培养学生综合素养。

　　这场讲座不仅让我们收获了知识，更打破了“用理论附实践”的思维方式。散场时雨还没停，但心里的亮堂劲儿早盖过了寒意——愿带着今天的所学所悟，将全新理念和方法融入日常教学，让教育的成长之路，既点亮课堂，也绚烂每个学生的成长星光。