中三班第十周小结

杨乐多

蓝天之下，有清风掠过🍂

在这里，洒满了爱的种子💗

带上快乐，我们一起出发✨

让我们一起回顾一下本周的快乐以及收获片段吧

一、礼仪手册反馈

‍ 💕按时上交：

杨蕙绮、李亦恬、田芮粼、黄墨凝、毛芮凡、刘羽萱、龙芸汐、何奕禾、邓芳予、谭宥礼、朱义承、黄奕钦、符靖松、徐与时、邓冉鸣、邓皓程、王翊乔、陈则安、王憬琛、刘奕宸、袁子宸、刘程烨、杨十安、彭弈澄、武泽茗、王惟楚、罗棋耀、曹凌菲、殷胤然、刘景溪、谢森、柳云起。

‍⚠️未上交：李礼、彭婧苏、

‍上交但内容没有记录：田芮粼、谭宥礼、彭弈澄、武泽茗、徐与时（请及时填写哦）

‍💕特别表扬完成得很好（爱心有颜色、礼仪内容和阅读书目均记录完整）：

‍杨蕙绮、李亦恬、黄墨凝、毛芮凡、刘羽萱、何奕禾、邓芳予、黄奕钦、符靖松、邓冉鸣、邓皓程、王翊乔、陈则安、王憬琛、刘奕宸、袁子宸、刘程烨、王惟楚、罗棋耀、曹凌菲、刘景溪、谢森、柳云起。

👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

语言、科学：《橘子树》

幼儿在《乌龟爬》音乐中模仿乌龟动作导入活动，通过分段讲述与挂图观察，理解小乌龟春天送橘子苗给老山乌龟，历经夏、秋最终收获果实的故事线索，感知季节更替（春→夏→秋）及植物生长特点。

科学、社会《米老鼠开水果店》

活动以“米老鼠开水果店”情境为载体，融合数学认知与社会情感教育。通过“整理水果—摆放水果—进货”三级任务链，引导幼儿在操作中复习数字6、7的含义（按物配数），自主发现6与7的数量关系（6比7少1，7比6多1）。活动利用操作卡、数字卡、水果卡槽等材料，鼓励幼儿独立思考，不受同伴干扰；同时渗透“帮助他人”的社会情感，让幼儿在解决问题中体验数学的实用性与助人的快乐，高效达成认知与情感目标。

艺术、社会《表情歌》

通过学习歌曲、自由创编、仿编歌词等环节，引导幼儿正确表达情绪，尝试大胆创编表情动作并合作表演，鼓励幼儿做笑脸娃娃，传递快乐情绪。

健康、社会《小猴子摘果子》

通过模仿小猴做热身，引导幼儿探索并练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的动作，组织“小猴子摘果子”游戏巩固练习，让幼儿感受协作快乐，发展动作协调性，。

秋游🍁

美人鱼用尾巴拍打水花，向孩子们挥手；马欣赏了炫酷摩托、魔幻飞轮、高空绸吊、小丑欢乐互动等马戏表演；在森林剧场观看了，孩子们欢呼，小脸笑成了花，快乐在表演的喝彩声中无限放大～

阳光洒进教室，午点香飘满屋🍎

水果酸酸甜甜，红枣发糕软乎乎，

孩子们小口小口品尝，

眼睛弯成月牙，

原来快乐就是这么简单的味道～

家长助教

神奇校车开进教室啦～孩子们跟着“导游妈妈”钻进火山、潜入海底，在绘本的奇幻旅行中瞪大眼睛找答案！

　　一周时光如轻盈的云朵飘过，孩子们在游戏中探索，在欢笑里成长，用小手创造惊喜，用童声传递快乐。每一次合作、每一份发现，都是成长的印记。愿这份纯真与热情延续，下周继续携手，共赴新的成长之旅！