不一样的“自己”‍ 曙光小学六年级二班

麦穗麻麻

周一升旗的“我”

升旗时，我站在队伍里，目光注视着国旗缓缓升起，双手贴在裤缝，心里有种庄重的感觉。

专心做操的“我”

做操时，会跟着音乐的节拍伸展肢体，尽量把每个动作做到位，偶尔和旁边的同学相视一笑。

认真早读的“我”

语文早读时，我总是挺直腰背，双手捧着课本，跟着领读的节奏大声朗读。字句间的韵律在教室里回荡，有时会不自觉地轻轻点头，沉浸在文字的意境里。

认真听课的“我”

语文课堂上，我喜欢坐在前排，遇到问题会主动举手。老师提问时，我会快速整理思路，尽量清晰地表达自己的看法。

认真听写的“我”

英语听写时，笔尖在纸上快速移动，耳朵仔细分辨每个单词的发音，写完后还会反复检查拼写，生怕出错。

好好吃饭的“我”

吃饭时，我会找到自己的位置，慢慢咀嚼食物。食堂里虽然人多，但专注吃饭的时候，心里会觉得很平静。

打扫卫生的“我”

我不仅学习好，而且我劳动也是顶呱呱👍，别看我在家里啥都不干，但我可是“校园的美容师”。

努力奋进的“我”

当作业得到老师表扬，或是听写拿到满分时，我会把本子小心地放进书包，心里有种小小的成就感，觉得之前的努力都是值得的。

不一样的“我”

　　这就是“我”。不同寻常的“我”；不同凡响的“我”；非比寻常的“我”；努力中的“我们”。