让我快乐的事

婧

其实我只是做着一份普通的教书工作，却总被孩子们不经意间的小举动，悄悄填满了心头的暖意。

上周批改作文时，小宇在文中写：“老师每次讲题都会蹲下来，怕后排同学看不见板书。”看到这话我才发觉，自己下意识的一个小动作，竟被孩子细心记在了心里。还有一次，班里的小彤偷偷在我桌角放了颗润喉糖，附了张字条：“老师说话要轻轻的”，那糖纸拆开时的脆响，好像都带着甜甜的温度。

我总觉得自己做得还不够多：讲题时偶尔会着急，批改作业时也难免疏漏。可孩子们从不计较这些，他们会为解开一道难题时我点头的模样欢呼，会把画着小太阳的纸条塞到我手里，会追着我分享校园里的小事。这些细碎的瞬间，倒像是孩子们在陪着我成长。

如今站在讲台前，我更明白这份工作的珍贵：从不是我单方面的“教”，而是孩子们用纯粹的真心，让我在平凡的日子里，收获了最踏实的快乐。他们眼里的光，才是我坚持走下去的最大动力。