<p class="ql-block"> 秋风送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，江安镇小坝小学2022级7班的孩子们，在老师的精心组织和带领下，开启了一段沉浸书海、共享阅读的美好旅程。2025年秋季学期的“班班共读”活动，如同一场知识的盛宴，一次思想的碰撞，在每一个孩子心中播下了热爱阅读的种子。</p> <p class="ql-block">一、精心策划，开启阅读之旅</p><p class="ql-block"> 活动伊始，我便进行了周密的策划并为孩子们精心挑选了本学期共读的经典书目。一本本散发着墨香的新书发到孩子们手中时，他们眼中闪烁的期待与好奇，已然预示着这将是一次充满惊喜的探索。</p> <p class="ql-block">二、导读引领，激发阅读兴趣</p><p class="ql-block"> 共读的第一步，从一堂精彩的导读课开始。语文老师化身阅读的领航员，通过巧妙的提问、封面猜测、片段赏析等方式，巧妙地设置了重重“悬念”，激发了孩子们强烈的阅读欲望。课堂上，孩子们聚精会神，思绪早已跟随老师的指引，飞向了书中的奇妙世界。</p> <p class="ql-block">三、沉浸书海，共享静读时光</p><p class="ql-block"> 导读课后，班级进入了正式的共读阶段。每天固定的阅读时间，是孩子们最期待的静谧时刻。教室里，只闻书页翻动的沙沙声。孩子们或凝神细读，或蹙眉思考，完全沉浸在故事的情节中。一本好书，一群挚友，共同徜徉在文字构筑的广阔天地里，这是独属于七班的美好风景。</p> <p class="ql-block">四、思维碰撞，深化阅读体验</p><p class="ql-block"> 阅读不仅是吸收，更是思考与表达。在阅读过程中，孩子们认真填写《阅读导读单》，梳理故事脉络，记录所思所感。那一张张工整、充实的导读单，是孩子们深入阅读、与文本对话的最好证明。</p> <p class="ql-block">五、创意表达，分享阅读收获</p><p class="ql-block"> 随着阅读的深入，孩子们创意勃发，将阅读的收获化为一幅幅精美的阅读小报。小报上，有对人物的刻画，有对情节的梳理，更有自己独特的感悟，图文并茂，异彩纷呈。此外，读后感分享会上，孩子们踊跃发言，或深情讲述感动，或犀利提出见解，思想的火花在交流中不断迸溅。</p> <p class="ql-block">六、总结提升，检验阅读成果</p><p class="ql-block"> 当整本书阅读完毕，孩子们又满怀信心地投入到阅读交流课和在线阅读测试中。交流课上，在老师的引导下，大家对整本书的主题、人物、情感进行了更深层次的探讨。随后的阅读测试，孩子们认真作答，检验了自己对书本内容的掌握与理解，交上了一份份令人满意的答卷。</p> <p class="ql-block">结语</p><p class="ql-block"> 一次共读，一次成长。2022级7班的“班班共读”活动，不仅让孩子们读完了一本好书，更培养了他们良好的阅读习惯、深层次的思考能力和乐于分享的表达能力。书香已然浸润了教室的每一个角落，阅读的种子已在孩子们心田生根发芽。我们相信，这份对书籍的热爱，将伴随他们走向更广阔的天地，点亮他们前行的梦想之路！</p><p class="ql-block">阅读，我们一直在路上……</p><p class="ql-block">期待下一次的共读之旅！</p>