<p class="ql-block"> 秋意渐浓，学思不辍。2025年11月6日，我们怀着对教育的热忱与求知的渴望，走进南宁市第十四中学，开启了一场充实而有深度的跟岗研修之旅。</p> 上午活动 <p class="ql-block"> 上午的学习始于一场高屋建瓴的讲座。凌老师以“中考英语命题改革与高效备考路径”为主题，结合最新中考政策与命题趋势，深入浅出地剖析了当前英语教学的核心方向。从命题原则的解读到备考策略的分享，从题型变化的应对到学生核心素养的培养，凌老师的讲解既有理论高度，又有实践指导意义，为我们厘清了备考思路，指明了教学方向，让在场的老师们对中考备考有了更清晰、更系统的认知。</p> <p class="ql-block"> 讲座之后，我们走进课堂，观摩了一节精彩的外研版七年级英语《Family ties》新授课。授课教师以亲切自然的教态、精巧的教学设计，将课堂与生活紧密联结。从家庭成员的词汇学习到句型运用，从情境对话的创设到小组合作的互动，课堂环节层层递进、环环相扣，既注重基础知识的夯实，又关注学生语言运用能力的提升。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">课堂上，学生们积极参与、大胆表达，课堂氛围活跃而高效</span></p> 下午活动 <p class="ql-block"> 午后的学习同样干货满满。赖老师带来了“节日与庆祝”英语话题复习课，为我们展示了高效复习课的教学范式。赖老师以话题为线索，整合了不同单元的相关知识，通过思维导图梳理脉络、典型例题巩固重点、情境任务拓展运用，让复习课不再是简单的知识重复，而是充满思维碰撞的深度学习。学生们在老师的引导下，主动构建知识体系，灵活运用语言知识解决问题，充分体现了以学生为中心的教学理念。</p> 点评交流 个人心得 <p class="ql-block">杨启俨：以“Festivals and celebrations”为主题，赖老师从time、foot、Activities、meanings、feelings五个方面为学生提供了节日语篇的框架。这种复习方法不仅帮助学生系统地梳理了相关知识，还培养了他们的思维能力和表达能力。</p> <p class="ql-block">邓雪：复习课要“整合”：传统复习“就题讲题”的问题需用“主题引领的整合式复习”解决——以主题串联语篇，融合知识、技能与文化，落实核心素养。</p> <p class="ql-block">陈旭桂：上午我们听了《中考英语命题改革与高效备考路径》的讲座。讲座围绕命题理念、原则、方向及听力、完形、阅读、选词填空等题型的备考策略展开，通过学习，我对中考英语备考有了更系统的认识，将在教学中注重核心素养培养，提升学生综合能力。</p> <p class="ql-block">林杏：全天培训让我明确：低年级课要“埋备考伏笔”，毕业班复习要“融日常积累”，主题是贯穿始终的纽带！</p> 结束语 <p class="ql-block"> 一天的跟岗研修转瞬即逝，却让我们在专业成长的道路上迈出了坚实的一步。南宁市第十四中学老师们的精湛教艺、严谨治学的态度以及浓厚的教研氛围，都给我们留下了深刻的印象。此次研修不仅是一次知识的补给，更是一次思维的启迪与能力的提升。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 学无止境，行则将至。未来，我们将把此次研修所学所悟融入日常教学实践，不断探索、勇于创新，在教育的道路上聚力前行，努力培育更多优秀的学子！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：赵芡、苏文凤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">拍照：黄琬岚、符超源、邓雪、马立</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">第三组组员：冯月辉、林敏红、苏娟、农杰媚、林杏、陈旭桂、赵芡、廖娥生、苏文凤、吴秋燕、苏致先、马立、杨启俨、符超源、黄琬岚、戚日宇、邓雪</span></p>