读书点亮心灯，声音美化生活

默默

为进一步营造溧阳市全民阅读的浓厚氛围，打造溧阳市民爱读书、读好书的良好环境，更好地提升我市全民阅读品牌和阅读质量，真正体现以文化引领、增强城市品质的魅力，溧阳市全民阅读促进会、溧阳市总工会、南京航空航天大学牧星学院，将共同举办“阅读点亮心灯”——溧阳市读书征文暨展演活动。 我们常说：立身以立学为先，立学以读书为本。且不说颜如玉和黄金屋，读书能让人明理，让人开智。勤能得业为良友，有益身心在好书。外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。读书除了物质上的回报，还有心灵上的滋补。世间数百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书。对于一个家庭来说，最好的传家宝，不是留给孩子房子、金钱，而是教会孩子读书。读书，可以开阔眼界，丰盈灵魂。它可以改变一个人的气质和命运。一个家有书架，有书香，才能让孩子行稳致远，受益一生。声音是人的第二者脸，有了好听的声音，让人如沐春风，声临其境，一切都向美好出发、靠近。 人生最重要的好东西几乎都是免费的……阳光、空气、朗朗霁月、璀璨群星、亲情、智慧等等，不胜枚举，它们至关重要，但却无需费用。 作家周岭说：“人每读一本书，都是在进行一次名人访谈，是在和顶级的专家交流谈话。读书是用最低廉的成本，获取最高级的成长策略。”书犹药也，善读不仅可以医愚，更能潜移默化地影响你。让你思想得到升华，精神得到滋养。一个人读书太少，难免囿于有限的学识和认知，没有足够的智慧来解决生活中的难题。只有在不断阅读的过程中，才能将书本里的死知识，变成自己脑子里的活智慧。继而游刃有余地处理各种事情，解决各种问题。人一到中年，上有老下有小，生活的苦，岁月的伤，一茬接一茬。当你被生活拖入泥潭时，那些读过的书，总能给你一种内在的力量。让你一步步把自己从迷茫，困惑的谷底拉上来。读书是门槛最低的高贵，也是一生的修行。 声音：她是吾心之曲，她能把，际遇之事底层庶民之知足，由声而出，淋漓尽致。生活中如果你是一个喜欢追逐阳光的人，喜欢用文字符号来表达对生活、对学习、对运动、对工作、对这个世界的感知和领悟的人，那你的美化的音色会给你增加助力，文字阅读，点亮心灯，好听的声音，使交流减少阻碍，让人亲近，令人好感。声音，也成文字符号链条……让文学成为一种信仰，让文字成为心灵窗户，让朗读的声音成为精神和灵魂的寄托！用文字来写心之声音，让自己的存在就是这个世界上独一无二的点滴精彩！ 文字符号是我们交流的桥梁，链接着天南地北不俗之客；文字是一壶醉人的泸州老窖，不怕醉了找不到归途；文字是春天里的十里桃花，芳香着红尘岁月；文字是秋天里铺天盖地的银杏蝴蝶，染黄感恩的季节……让声音来充实作者空虚之自我，来喂饱饥饿的灵魂，来丰益残缺的精神。个性声音，文字更纯净，更透明，更接地气，更有烟火味。你的投稿，就是你的怡彰，你的造访，就有你的高尚！自觉无理时，读书可以明白事理；自觉庸俗时。美化声音可以改变气质；自觉烦恼时，读书可以心开意解；自觉无趣时，朗诵可以充实时间”。“养成大拙方为巧，学到真愚始知贤”。“被人冷落，正是韬光养晦的时节，不受重用，亦是沉潜自修的时机”。从现在开始用读书点亮心灯，用声音美化生活。 10月25日，我陪女儿林昕妍参加展演诵读会。这是展演前，播放的红色经典朗诵视频，进行爱国主义教育， 这是赵善坚在展演会上的发言。 下面是读书点亮心灯，16位获奖选手用声音美化生活，展示作品魅力的画面。 下面是十六位选手竞演画面。 这是我女儿林昕妍的文章：“读《三国演义》，悟教育之道。”文章短小精悍，分析《三国演义》，头头似道，引人深入。展演者用沉思严肃的声调，把握节奏，高低挫扬，读出故事里，刘备量身打适“跨有荆益，联吴抗曹”的计谋，到对南中首领孟获使用“七擒七纵”攻心战略。卧龙先生的运筹唯幄，总是基于不同的人性和局势量身打适。在教学设计中，林昕妍时常向孔明学习，根据学生差异去因材施教。如讲到“西气东输的影响时，林昕妍设计了“西气东输对于西部地区来说是利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。文中写道，教育之道，亦需同心合力，那捷灼灼的桃华下，刘备、关羽、张飞、三结义，缔造下超越血缘的羁绊。文中还写道，教育也不应是孤军奋战，而是像刘关张般的集体奔赴。林昕妍是常州作协会员，写过多篇长篇小说，所写的二篇短篇小说，都发表在省级杂志上，均被评为全国一等奖。林昕妍还是常州市中青年优秀骨干教师。林昕妍的文章立意新颖，出奇制胜，她从不停止学习，学习能力超强，但她虚怀若谷，心向优秀的人求教取经。她说她一直积极参加各级各类集体备课、学术沙龙等活动，加入常州市和溧阳市的名师工作室，目前也是省级课题“基于真实情培问题解决的地理大单元教学实践研究”的课题组成员等。与这些优秀的教育同僚共同探讨教育问题，互相扶持，共同进退。教育之道，在乎不遗寸长。赵云的无畏与固执、诸葛亮的智慧与过慎、周瑜的意气乖善妒、陆逊的儒才和含蓋、夏侯惇的骁勇和乏谍、张辽的刚烈和气傲……魏吴蜀的每位忠臣良将，都有鲜明的个人特色，正如每个学生也都是独一无二的。教育之道，终须立德树人。教育的最终目的是要把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，林昕妍写道，《三园演义》中诸多经典小故事，都是我教育学生可以运用的素材。读《三国演义》，悟教育之道。是为了引导学生走向正确的人生之道。教育是一场没有硝烟的战，浩瀚书海所蕴含的前人智慧故事，也绝非一部三国所能涵盖。作为教师林昕妍从小博览群书，博闻强记，而今，时常会翻阅各种书籍，为前行找寻灯塔，把所思所悟融入实践，与学生共同成长。在这条道路上，林昕妍，永不止步。 这是“读书点亮心灯”，征文获奖人员合影。 这是“读书点亮心灯”，征文获奖人员合影。 这是“读书点亮心灯”，征文获奖人员合影。 这些是会场花絮。 这就是我女儿林昕妍在现场照片，江苏省溧阳中学教师，她的作品《读三国演义，悟教育之道》。 一个家最好的模样，莫过于勤翻书、少翻脸、懂翻篇。这不仅仅是家的外在形式，更是家人间相处的智慧与真谛。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是人类智慧的结晶，是传承文明的火炬。一个家庭中，若有书香弥漫，则其成员必然心灵充实，气质高雅。勤翻书，不仅能增长知识，开阔视野，更能陶冶情操，培养气质。家中之书，如同智者之言，时刻提醒我们保持清醒，明辨是非。当然，勤翻书并不是要我们成为书呆子，而是要我们在阅读中找到生活的乐趣和意义。书籍是生活的调味品，它能够让我们的生活变得更加丰富多彩。在书中，我们可以找到与自己相似的经历和情感，也可以看到与自己截然不同的生活和人生。这种对比和碰撞，能够让我们更加珍惜现在的生活，更加明确自己的目标和方向。 时光缓缓流消，岁月沉淀下温柔的底色。读书与声音，它像一缕清风，拂去心头的尘埃，像一束暖阳，照亮精神角落，更像一座桥梁，让我们在文字与声音的世界里，重返美好，遇见新的自己。 读书点亮心灯，声音美化生活。读书，是与古今智者的对话，翻开书页，那些历经时光沉淀的经典文字。或描绘山河之美，或诉说人间温情，或传递人生哲思。我们可以跟着朱自清漫步荷塘，感受月光下的静谧诗意；可以伴随李白的豪情，领略“黄河之水天上来”的磅礴壮阔；也能在老舍的笔下，重温老时光里的烟火与温柔。每一篇作品，都是一段岁月的剪影，一次心灵的滋养，让我们在墨香中回忆过往，品味当下，安放内心的从容。 声音，朗诵则是让文字“活"起来的魔法，而我们用声音赋予文字情感与温度那些静止的文字便有了生命一一它可以是散文里细腻的低语，是诗词中悠扬的韵律，是红色经典里铿锵有力的力量，更是我们对生活真挚的表达。 在朗诵中，我们不仅能锻炼语言更能释放情绪，或者是借一首诗抒发情怀，或者用一段文慰藉心灵，在抑扬顿挫间，收获自信和快乐！让生活更美好，多一些生动和活力！让我们以书为友，以声为伴，在阅读和朗诵中感受文字的魅力，让我们点亮读书的心灯，让声音美化我们的生活。 点亮心灯，燃烧自已！ 美好生活，从此开始！ 为中华民族崛起而读书！ 梦想以学习开始，事业以实践起步！ 春暖花开，快乐生活， 好心态，做自已，活出精彩人生。