少年心事情绵长 万般滋味皆有光——青青竹园六五班“____的滋味”优秀作文集锦

阳光

青青竹园守护望人 东群老师

作文指导：

如何写好“___的滋味”作文

同学们，写好“___的滋味”这类作文，关键在于把抽象的“滋味”写得具体可感。记住以下三个要点：

第一步：选材要真实

选择你亲身经历、感受最深的事。不一定要惊天动地，一次失败的滋味、被误解的滋味、甚至等待的滋味，只要真实，都能打动人心。

第二步：描写要细腻

心理描写：把内心的波动写具体，比如“心像被揪紧了”“一股暖流涌上心头”

感官描写：调动五官，写出你看到、听到、闻到、触到的细节

环境描写：让周围景物烘托心情，比如“连路边的花儿都垂下了头”

第三步：感悟要深刻

在结尾要点明这次经历带给你的成长和思考，但不要空喊口号，要用具体的改变来体现。

记住：作文选材，努力做到“人无我有，人有我新，人新我真”，从小处选材，从细处描写，最打动人心的，往往是最真实的生活。

童年生活是一场盛筵，我们每天都在品尝着各种滋味。

或许是成功时如蜜糖，甜到心底的喜悦；或许是失败时，如柠檬般酸涩到心底；也许是等待时，那杯渐凉的茶，苦中回甘；也许是重逢时，那碗爷奶的汤，暖入心扉。

这些滋味，构成了我们成长的年轮，在记忆的深巷里飘香。

而写作，就是我们用文字将这些稍纵即逝的滋味封存，酿成永恒。

阅读优秀的文章，你会遇见一个个用心品尝生活的少年小伙伴。

他们用稚嫩却真诚的笔触，捕捉到了生命中最本真的味道。

在这里，你会听到失败时，难过又豁然开朗的心声，你会听到到被关爱时，暖流涌动的声音……

每一篇文章都是一次勇敢的尝试，我们不仅是在书写滋味，更是在学习如何面对生活给予的每一道考题。

愿这些文字如一面面清澈的溪水，映照出成长路上最真实的模样。

甜的滋味

淅川一小青青竹园六五班 魏梓彤

深秋上午，风轻柔吹着，云自在飘动，阳光穿过走廊，悄悄落在一颗平凡的糖果上。就在那个平常的上午，我品尝到了不一样的甜。

那节英语课，宋老师轻柔的声音在教室里回荡：“你们知道‘今天是我的12岁生日’用英语怎么说吗？”

我托着下巴，笔杆抵着下巴，正认真思考，却感觉有几道暖融融的目光向我投来。抬眼一看，才恍然想起：是了，今天，正是我的十二岁生日呀，有几个朋友知道的。

我不由微微一笑，继续低头思索。宋老师却已察觉这细微的动静。她温和的目光扫视全班，身体微微前倾，柔声问道：“怎么啦？今天有同学过生日吗？”

“小彤！”大家异口同声，像早已约好一般。我的脸颊顿时烧起来，恨不得藏进课本里——怎么好意思因为自己耽误课堂呢？

可宋老师却朝我走两步，眉眼弯成温柔的月牙：“那我们一起为你唱首生日歌，好不好？”我羞涩地点点头

歌声响起来，喜悦漫心头。同学们轻轻摇晃着身子，拍着手，教室里仿佛荡起一阵暖融融的风。

我抬起头，迎上宋老师含笑的眼睛，心里像淌进了一汪蜜。下课铃响，我刚要起身，却听见一声柔软的呼唤——是宋老师。她眼里闪着光，笑意盈盈地递来一颗糖果：“梓彤，小小礼物，祝你生日快乐。”

那颗糖很小，小得可以藏在掌心；却又很重，仿佛盛满了一整个上午的阳光。

光影被窗格切成温柔的碎片，一格子落在摊开的课本上，一格子跃动在同学带笑的眼角，还有一格子，正安静地照亮我掌心的糖果。

我慢慢剥开糖纸，将糖果送入口中。

甜，真甜，真的甜。那一刻，唇齿间化开的不仅是糖的甜，更是被关怀与祝福的甜——是老师温柔的目光，是同学的热情歌唱，是那个平凡上午里，一颗糖为我点亮的、永不褪色的甜。

直到今天，每当风轻柔、云自在、阳光正好时，我总会想起那个上午——那甜的滋味，依然在心里，无声弥漫。

独立的滋味

淅川一小青青竹园六五班 杨淑菡

银白月光，如轻纱般透过窗户。在地板上洒下一片朦胧的光斑。我放下笔，躺在床上，第一次真切地尝到了独立的滋味——那滋味里，有自由的甜，更有藏不住的涩。

“你爸爸要做手术，我这几天得在医院守着。”妈妈换鞋的动作顿了顿，担忧的目光落在我脸上，“你爷爷奶奶在家，有事就找他们。”我拍拍胸脯：“放心！我肯定能把自己照顾得好好的！”妈妈再三叮嘱，这才转身出了门。

锁好门，我大步流星走回房间。爷爷奶奶住在对门，偌大的房子里就只剩我一个人了。“太爽了！”我兴奋地把自己“砸”进床铺，开始幻想接下来的“独立生活”：早上自己吃饭，晚上简单对付一口，剩下的大把时间全由我支配！光是想想就畅快无比。

第二天清晨，闹钟粗暴地把我拽出美梦。我趿拉着拖鞋走进洗漱间，下意识朝厨房喊：“妈，今早吃什么啊？”回应我的只有满屋寂静。推开妈妈的房门，空荡荡的房间里，只有阳光在地板上静静流淌。

望着空荡荡的家，我的心像是被轻轻挖走了一块。以往的每个清晨，妈妈总会把热乎的饭菜摆好，坐在沙发上笑着招呼：“饭还热呢，你先去换衣服。”可现在，客厅的灯没开，餐桌冷冰冰的，只有口袋里的零花钱在提醒我——得自己解决吃饭问题了。一阵莫名的不安涌上心头。

晚上回到家，写完作业后，屋子里静得能听见自己的呼吸。以往这个时候，爸爸总会跳进来嚷嚷：“你弟弟作业都写完了，你还在磨蹭什么！”我总会瞪他一眼，弟弟也会配合着喊：“我写完啦！”接着便是妈妈爽朗的笑声，那是家里最温暖的背景音。可现在，只有笔尖划过纸张的“沙沙”声陪伴着我。

夜深了，月光依旧温柔地洒满房间。我躺在床上翻来覆去，终于明白：独立的滋味并不全是想象中的自由畅快，它还夹杂着无人陪伴的落寞，和对家人温暖的深深想念。这份滋味让我懂得，独立是成长的必修课，而家人的陪伴，才是这门课里最温暖的底色。

喜的滋味

淅川县一小青青竹园六五班 房佳琪

阳光为大地镀上金边，灰尘在光柱里轻盈起舞，枝头的小鸟唱着欢歌飞向天际。而我，在成长的时光里，也尝到了“喜”的滋味——那滋味甜得像蜂蜜，暖得似阳光。

“叮铃铃——”下课铃声刚落，老师便抱着一叠试卷走进教室。原本喧闹的教室瞬间安静下来，仿佛连呼吸声都清晰可闻。老师朗声宣布：“期中考试成绩出来了，现在开始宣读！”我的心猛地一紧，像被一只无形的手攥住了。

老师拿出手机，手指在屏幕上缓缓滑动。每一声轻响，都让我的心跳加快一分。她开始逐个念着名字和分数：“小王97分……”“小李98分……”每报出一个名字，我的期待就增添一分，不安也加深一分。

时间一分一秒地流逝，我的额头渗出了细密的汗珠，手心也湿漉漉的。我不自觉地咬住下唇，双手紧紧攥着衣角，怎么还没有我的名字？难道是我考砸了吗？种种猜测在脑海中翻腾，让我的脸颊阵阵发烫。

我忍不住将身子往前倾，脖子伸得老长，目光紧紧追随着老师的嘴唇，迫切地想要从那里听到自己的名字。这时，老师忽然看向我，眉毛弯成了可爱的小月牙，嘴角扬起欣慰的弧度：“接下来要特别表扬佳琪同学——考了满分100分！祝贺你！”

那一刻，仿佛全世界的花都绽放了。我愣了一秒钟，随即欢欢喜喜地走上讲台，双手接过那张满载着喜悦的试卷。鲜红的“100”像一朵绽放的玫瑰，在我眼前生辉。回到座位时，我快乐得几乎要一蹦三尺高，心里满是喜滋滋的甜，仿佛整个人都要飘起来了。

这份突如其来的喜悦，让我真切地尝到了“喜”的滋味。它不只是试卷上那个耀眼的分数，更是对我连日来挑灯夜读的最好回报。多少个夜晚，我在台灯下一遍遍演算习题；多少个清晨，我对着课文反复诵读。这一刻，所有的付出都化作了心间最甜的蜜。

路边的柏油路面泛着亮光，路旁的树叶翠绿欲滴，一切都显得那么美好。这份“喜”的滋味，让我在成长路上越发积极向上，也让我深深懂得：真正的喜悦，往往在经历辛勤耕耘后，显得格外珍贵。

阳光依旧明媚，尘埃仍在光柱中轻盈飞舞，就像我在成长路上不断品尝的喜悦。它让我坚信，只要肯付出努力，喜悦终会在时光里如花绽放，照亮前行的每一步，让成长的每一个脚印都充满甜蜜的回忆。

失败的滋味

淅川一小青青竹园六五班 邵梵熙

鲜红的分数，像一记重锤，狠狠砸在我的心上。深秋的凉风，从窗口溜进来，吹在脸上，带来丝丝凉意，也带来一缕缕的苦涩——失败的味道，原来比想象中更难受，更酸涩。

（开头环境描写，烘托托“我”的难过心情，也很自然地点题）

呆滞的眼神，无助迷茫；不知所措的心儿，砰砰直跳。放学了，我揣着那张画满红叉的数学试卷，独自走在回家路上。

（巧用短句，用神态和心理点明失败之苦，也为下文做铺垫）

风，依然刮着。路旁的老树，伸着光秃秃的枝干，构成一张绝望的网，想要抓住那灰蒙蒙的天空。路边的小草也无精打采地耷拉着脑袋，和我此刻的心情一模一样。

（环境描写，烘托人物心情）

平常，回家的路要走十分钟。可是今天，却仿佛缩短了许多。到了家门口，我的脚步变得愈发沉重。进，还是不进？进去吧，我该如何和妈妈说起成绩呢？……不进吧，我又能去哪里？……简单的选择，此刻有些艰难。门后，一定是有期待的目光，而我手中紧握的，是一份辜负了这份期待的答卷。

（心理活动描写，让人身临其境）

最终，我还是敲开了门。妈妈立刻笑盈盈地迎上来：“这次考得怎么样？”那句在心底排练了无数遍的话，到了嘴边却变得支支吾吾：“妈，这次……这次我……我没考好……”

话音未落，我已经嗅到了空气中弥漫的失望。妈妈的脸色由晴转阴，眼睛瞪得老大：“你怎么才考了这么点分？”我低着头，无言以对，泪水像断了线的珠子，一颗接一颗滑落。

（见到妈妈后，对妈妈的神态语言描写，非常传神，让读者好像看到了自己的妈妈，原来天下的妈妈都一样啊——极富画面感。）

回到房间，我依然心有余悸。妈妈失望的眼神，总浮现在眼前；她严厉的训斥，好像还响在耳畔。

数学啊，本是我引以为傲的学科，这次却因为计算和填空失误频频，只考了81分。试卷上，那些鲜红的叉，像一把把明晃晃的剑，刺痛我眼，更刺着我的心。

我在默默问自己：“这次为什么考这么差？”考试前，那满满的自信，考场中，那不停的思考，仿佛电影一样在眼前闪过。究竟是什么，让我独自品尝这失败的滋味？

（从失败的苦涩，到默默地反思，过渡非常自然。）

擦干眼泪，我仔细看着错题。心中慢慢明白，原来是马虎，是细节没注意，恰好印证了“大意失荆州，粗心生忧愁”了。想起《丁香结》中说的:结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了吗？或许，失败也是一个结，但我要用坦然面对，去解开！

窗外，已经夜幕降临，但我的心却明媚起来。失败的滋味固然苦涩，但它教会我的，远比成功更多。真正的成长，不是永远不跌倒，而是每次跌倒后，都能带着更坚定的心重新站起。

风还在轻轻吹着，这一次，它吹散了我心头的阴霾，也吹来了前行的勇气。

（文中多次写到风，但每一次给人的感受都不一样。环境描写结尾，再次点题，并升华中心。）

温暖的滋味

淅川一小青青竹园六五班 陈柯嘉

生活里的暖，就像阳光穿过叶隙，虽零散，却足以照亮整个心房。

——题记

深秋。午后。阳光变得格外热情。它悄悄穿透窗，在地板上投下安静的影子，空气中仿佛浮动着金黄色的暖意。细微的暖，汇成了生活中最真实的滋味。

（短句，点明故事发生的时间，点题自然）

亲情之暖

秋天的早晨，阳光透过窗户洒下温暖的种子。面对感冒高峰期，我也没有逃脱病毒的追逐。

我躺在床上，只觉头昏脑胀。扭过头，虚弱地看着坐在床前的妈妈:她的脸色，因愈发憔悴，一定是熬夜了。看着她的模样，我心里像打翻了五味瓶。

妈妈坐了许久，终于开口：“孩子，你现在喝一包退烧药吧！”我想回应，却发现嗓子竟发不出一丁点儿声音。过了几分钟，我才艰难地发出声响：“水……水……”

妈妈赶忙将准备好的水递给我。我艰难地喝了几口，嗓子好了许多，才把退烧药吞咽下去。妈妈又叮嘱我：“赶紧躺下睡一觉，醒来就好了。”说完，她贴心地将被子往上拉了拉，仔细地盖好我的肩膀。

在有些模糊的记忆里，妈妈在我睡觉时，还时不时为我测温度。后来，妈妈实在忍不住困意，趴在床边睡。

当我睡醒时，我小心翼翼坐起，生怕吵醒了妈妈，但妈妈还是被我惊醒。她又为我量体温，发现退烧后，一直紧皱的眉头终于舒展开来，激动得跳了起来。

忽然，她想起我还没吃饭，连忙询问我：“闺女，你想吃啥饭?我给你做。”听着这充满爱意的话语，我的心里充满了暖意。

（生病了，母亲悉心照料，把母亲的动作，神态，语言，描写得非常细致，正是细节才能突出温暖）

饭菜之暖

午餐时，我端着饭碗排队，盛饭的阿姨静静等待我的选择。

我在餐盘前犹豫不决:“各种菜都盛吧，肯定有我不喜欢的……要是只盛一个菜，我又吃不饱……算了，还是只盛一个菜吧，这样不浪费。”

谁知阿姨看出了我的犹豫，默默地给我盛了满满两勺。看着碗里里冒尖的饭菜，一股被理解的暖流瞬间涌上心头。

（阿姨打菜，静静等待是温暖，担心“我”吃不饱多打菜，也是温暖。选取两件事突出“温暖”这一中心，做到有详有略，详略得当）

夕阳西下，天边晕染开一片温暖的红色，风也温温柔柔的。那些零零散散的温暖，就像这傍晚的霞光，虽不炽烈，却足以温暖我的心间，温暖的滋味，很甜，很甜，充满我的成长道路。

（结尾点题，深化主题。）

甜的滋味

淅川县一小青青竹园六五班 王晟一

午后的阳光，透过窗玻璃，温柔地洒在桌子上，空气里浮动着蜜糖般的气息。

（开头环境描写，直接点题）

教室里，我坐在第一排。为了能在课堂上学到更多知识，每节课我都努力保持专注——虽然偶尔也会走神。

我相信:只要我以好的态度面对课堂，知识便会以同样的友好回报我，轻轻走进我的脑海。

月考来临，数学试卷在我眼中，俨然成了一位难缠的对手。我深吸一口气，告诉自己：必须用最好的状态迎接它。打草纸已就位，考试正式开始。

填空题看似简单，实则个个都是“小应用题”。它们握着拳头，狠狠向我袭来，我起初如同纸糊一般，几乎毫无招架之力。渐渐地，那些平日积累的知识点，开始凝聚成盾牌，稳稳接住攻击。没过多久，我顺利做完了填空。

（考场描写生动细致，也为下文收获高分做铺垫）

进入计算题部分，我更加谨慎。除法的性质、比的知识纷纷大展身手，爆发出惊人力量——它们仿佛化身利刃，将难题一一击破。笔尖在纸上轻盈旋转，描绘出清晰的答案。

我将压力转化为动力，越答越顺。离考试结束还有三十分钟，我没有闲着，开始倒着检查。直到选择题查完，铃声正好响起，我自信地交上试卷。

时间飞逝，转眼到了发卷的日子。我虽心里有底，却仍忍不住紧张，一颗心悬在半空。“小张80分，小李86分……”老师的声音在教室里回荡。突然，一个声音如鸟儿鸣啭，格外清脆：“小王——94分！”

我惊喜得几乎跳起来！接过试卷，满眼红色的对钩，让人心生欢喜。同学们惊呼着，仿佛在为我庆祝，老师还奖励了我一颗糖。

糖握在手中，还没吃，心里已泛起甜意；轻轻咬下，甜丝丝的滋味漫入口中——那不只是糖的甜，更是一种发自内心的成就感。

试卷静静躺在桌上，被窗外的阳光镀上一层金边，连桌面都闪闪发亮。那一刻我明白：它比金子更耀眼，也比金子更珍贵。

只要你愿意努力、用心付出，终会尝到那比糖更甜的滋味——那是成长，是收获，是任何事物都无法替代的、发自内心的甜。

（结尾点题，突出文章主旨，只要愿意努力，愿意付出，一定会收获甜蜜）