全民反诈——你我“童”行

木子

11月3日，平阴县实验学校六年级二班教室光线明亮而柔和，照在孩子们一张张专注的脸上。他们穿着统一的浅蓝色校服，坐得笔直，像一排排正在抽枝的小树苗。黑板前的投影闪烁着色彩鲜明的课件，这本是一堂再普通不过的课，但今天的内容却有些特别——不是数学公式，也不是古诗文背诵，而是关于“如何识破骗局”的安全教育。我站在教室后方，看着这一幕，忽然觉得，反诈的种子，原来也可以这样悄悄种进孩子的心里。

一位警察叔叔站在讲台前，手指轻点投影屏幕，卡通化的骗子形象正从手机里跳出来，配上一行字：“你的好友中奖了，点链接领取！”孩子们发出一阵轻笑，但眼神依旧认真。他用孩子们听得懂的语言，讲着那些藏在二维码、红包链接和“免费送皮肤”背后的陷阱。我注意到前排一个小男孩悄悄挺直了背，仿佛在把每一句话都记进心里。原来，防骗不是成年人的专属课题，它也可以是一堂生动的“成长课”。当警服与校服在教室里相遇，守护与被守护之间，架起了一座名为“信任”的桥。

屏幕上跳出一个问题：“为什么小学生也会被骗？”教室里安静了一瞬，随即有孩子举手：“因为骗子会装成熟人！”“因为他们说有奖品！”答案五花八门，却都透着真实的警惕。警察叔叔点点头，继续播放下一个案例：一个孩子因为扫描陌生人的二维码，导致家长手机被远程操控。教室上方的标语写着“养习立品性 博学贯人生”，此刻显得格外有分量。知识不只是书本上的字，更是生活里的盾。当孩子们学会说“不”，那声稚嫩的拒绝，或许正是未来家庭防诈的第一道防线。

“陌生人发的二维码，能扫吗？”警察叔叔发问。全班齐声回答：“不能！”声音响亮得几乎掀翻屋顶。我忍不住笑了。这不仅仅是一次问答，更像是一种集体承诺。黑板上的安全提示简洁明了：“不轻信、不透露、不转账”。这些字眼对孩子来说或许还带着点抽象，但在一次次情景模拟中，它们正慢慢变成肌肉记忆。我忽然想起自己小时候，安全教育还停留在“不要跟陌生人走”，而今天的孩子，已经在学习如何在网络世界里保护自己。时代在变，骗局在升级，但教育的脚步，始终没有落下。

投影切换到“如何正确拨打110”的卡通教程，画面里有个小朋友因为误拨报警电话被批评。孩子们看得咯咯笑，但眼神里多了份敬畏。警察叔叔认真地说：“110不是游戏，但当你真的遇到危险，一定要知道怎么求助。”那一刻，我看到的不只是安全知识的传递，更是一种责任感的启蒙。防诈不仅是“防”，更是“智”与“勇”的结合。当孩子们懂得何时该警惕，何时该求助，他们才真正拥有了面对复杂世界的底气。

最后，警察和几位学生一起举起一面锦旗，上面写着“反诈先锋 ”。没有隆重的仪式，没有喧闹的掌声，但教室里弥漫着一种庄重的温暖。标语依旧高悬，国旗静静飘展，而孩子们脸上的神情，已悄然多了一份坚定。这堂课终会结束，但它的回音，或许会在某个孩子拒绝扫码的瞬间，在某次提醒父母“别信中奖信息”的对话里，再次响起。

全民反诈，从来不是一句口号。它藏在一堂课的投影里，躲在一次举手发言的背后，也落在那一声清脆的“不能扫”之中。当警服与校服并肩而立，当安全意识从校园萌芽，我们才真正明白——反诈的路上，你我“童”行，不是未来，而是现在。